Maria Helena Almeida Beirao de Araujo e Sa
AuthID: R-000-BHJ
1
TITLE: Fostering future educators' plurilingual, learning, and algorithmic awareness of social media use Full Text
AUTHORS: Shafirova, Liudmila; Araujo e Sa, Helena;
PUBLISHED: 2025, SOURCE: LANGUAGE AND INTERCULTURAL COMMUNICATION
AUTHORS: Shafirova, Liudmila; Araujo e Sa, Helena;
PUBLISHED: 2025, SOURCE: LANGUAGE AND INTERCULTURAL COMMUNICATION
2
TITLE: Formats and scripts of the defence
AUTHORS: Nikolina Tsvetkova; Maria Helena Araújo e Sá; Branimir Stanimirov;
PUBLISHED: 2025, SOURCE: The Experience of ‘Defending’ the Doctoral Dissertation
AUTHORS: Nikolina Tsvetkova; Maria Helena Araújo e Sá; Branimir Stanimirov;
PUBLISHED: 2025, SOURCE: The Experience of ‘Defending’ the Doctoral Dissertation
3
TITLE: Students making videos on social media: exploring the potential of online videos for language learning
AUTHORS: Shafirova, Liudmila; Araujo e Sa, Maria Helena;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: TEXTO LIVRE-LINGUAGEM E TECNOLOGIA, VOLUME: 17
AUTHORS: Shafirova, Liudmila; Araujo e Sa, Maria Helena;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: TEXTO LIVRE-LINGUAGEM E TECNOLOGIA, VOLUME: 17
4
TITLE: Multilingual encounters in online video practices: the case of Portuguese university students
AUTHORS: Shafirova, Liudmila; Sa, Maria Helena Araujo e;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTILINGUALISM, VOLUME: 21, ISSUE: 3
AUTHORS: Shafirova, Liudmila; Sa, Maria Helena Araujo e;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTILINGUALISM, VOLUME: 21, ISSUE: 3
5
TITLE: Proyecto Escuelas bilingües e interculturales de frontera (PEBIF): a cross-border and integrating project in the Iberian Peninsula Full Text
AUTHORS: del Barrio, Maria Matesanz; Martins, Viviane Ferreira; Sa, Maria Helena Araujo;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION, VOLUME: 93, ISSUE: 1
AUTHORS: del Barrio, Maria Matesanz; Martins, Viviane Ferreira; Sa, Maria Helena Araujo;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION, VOLUME: 93, ISSUE: 1
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WOS
WOS6
TITLE: A leitura de textos plurilíngues por estudantes surdos a partir de uma abordagem de intercompreensão: enfoques sobre a dimensão psicológica
AUTHORS: Maria Carolina Lúgaro; Maria Helena Araújo e Sá; Ana Isabel Silva;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, VOLUME: 39, ISSUE: 1
AUTHORS: Maria Carolina Lúgaro; Maria Helena Araújo e Sá; Ana Isabel Silva;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, VOLUME: 39, ISSUE: 1
7
TITLE: Mobilidade internacional de estudantes do ensino superior na CPLP: questões de língua e cultura
AUTHORS: Maria Helena Araujo e Sa; Paul Feytor Pinto; Susana Pinto;
PUBLISHED: 2023
AUTHORS: Maria Helena Araujo e Sa; Paul Feytor Pinto; Susana Pinto;
PUBLISHED: 2023
8
TITLE: Reflexões acerca da promoção de uma didática do plurilinguismo no ensino-aprendizagem de línguas
AUTHORS: Sweder Souza; Maria Helena Araújo e Sá;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Revista Letras, VOLUME: 105, ISSUE: 1
AUTHORS: Sweder Souza; Maria Helena Araújo e Sá;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Revista Letras, VOLUME: 105, ISSUE: 1
9
TITLE: CIDTFF e parceiros não académicos: que relações e com que finalidades?
AUTHORS: Maria H ( Araújo e Sá; António P ( Costa; Dora ( Fonseca; Lúcia ( Pombo; Marília ( Rua; Raquel ( Ramos; Suliane ( Calache; Susana ( Ambrósio; Xana ( Sá Pinto;
PUBLISHED: 2023
AUTHORS: Maria H ( Araújo e Sá; António P ( Costa; Dora ( Fonseca; Lúcia ( Pombo; Marília ( Rua; Raquel ( Ramos; Suliane ( Calache; Susana ( Ambrósio; Xana ( Sá Pinto;
PUBLISHED: 2023
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ORCID
ORCID10
TITLE: A leitura de textos plurilíngues por estudantes surdos a partir de uma abordagem de intercompreensão: enfoques sobre a dimensão psicológica
AUTHORS: Carolina Lúgaro; Maria H Araújo e Sá; Ana I Silva;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, VOLUME: 39, ISSUE: 1
AUTHORS: Carolina Lúgaro; Maria H Araújo e Sá; Ana I Silva;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, VOLUME: 39, ISSUE: 1
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