Teresa Margarida Loureiro Cardoso
AuthID: R-000-H4C
111
TITLE: Augmented Reality: an Enhancer for Higher Education Students in Math's learning?
AUTHORS: Teresa Coimbra; Teresa Cardoso; Artur Mateus;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: 6th International Conference on Software Development and Technologies for Enhancing Accessibility and Fighting Info-Exclusion (DSAI) in PROCEEDINGS OF THE 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOFTWARE DEVELOPMENT AND TECHNOLOGIES FOR ENHANCING ACCESSIBILITY AND FIGHTING INFO-EXCLUSION, VOLUME: 67
AUTHORS: Teresa Coimbra; Teresa Cardoso; Artur Mateus;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: 6th International Conference on Software Development and Technologies for Enhancing Accessibility and Fighting Info-Exclusion (DSAI) in PROCEEDINGS OF THE 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOFTWARE DEVELOPMENT AND TECHNOLOGIES FOR ENHANCING ACCESSIBILITY AND FIGHTING INFO-EXCLUSION, VOLUME: 67
112
TITLE: Mobile learning and education: Synthesis of open access research
AUTHORS: Cardoso, T; Abreu, R;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Handbook of Mobile Teaching and Learning
AUTHORS: Cardoso, T; Abreu, R;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Handbook of Mobile Teaching and Learning
113
TITLE: Sucesso, Permanência e Persistência dos Estudantes do Ensino Superior a Distância Online
AUTHORS: Maria de Fátima Goulão; Filipa Seabra; Daniela Melaré; Susana Henriques; Teresa Cardoso;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: Extr. 1
AUTHORS: Maria de Fátima Goulão; Filipa Seabra; Daniela Melaré; Susana Henriques; Teresa Cardoso;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: Extr. 1
114
TITLE: Escola, Competências 2.0 e Nativos Digitais: Um estudo exploratório com jovens portugueses. School, skills 2.0 and digital natives: an exploratory study with portuguese pupils
AUTHORS: Maria Antonieta Rocha; Teresa Margarida Cardoso;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: Vol. Extr., núm. 13 (2015)
AUTHORS: Maria Antonieta Rocha; Teresa Margarida Cardoso;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: Vol. Extr., núm. 13 (2015)
115
TITLE: Questionários sistemáticos e smartphone: ferramentas de avaliação pedagógica?. XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Tecnologías y Comunicación Educativa
AUTHORS: Carlos Seco; Teresa Cardoso;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
AUTHORS: Carlos Seco; Teresa Cardoso;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
116
TITLE: Educação online e línguas estrangeiras: ferramentas digitais gratuitas para desenvolver a oralidade em francês
AUTHORS: Ana Nobre; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Indagatio Didactica : Tecnologias da Informação em Educação, VOLUME: Vol. 7, Nº 1
AUTHORS: Ana Nobre; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Indagatio Didactica : Tecnologias da Informação em Educação, VOLUME: Vol. 7, Nº 1
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Handle117
TITLE: Ensinar e aprender línguas estrangeiras na Universidade Aberta: exemplos de práticas comunicativas online
AUTHORS: Teresa M L Cardoso; Katja Göttsche; Ana P Machado; Ana Nobre;
PUBLISHED: 2015, ISSUE: Práticas e Cenários de Inovação em Educação Online
AUTHORS: Teresa M L Cardoso; Katja Göttsche; Ana P Machado; Ana Nobre;
PUBLISHED: 2015, ISSUE: Práticas e Cenários de Inovação em Educação Online
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ORCID118
TITLE: Avaliação e tecnologias no ensino superior
AUTHORS: Teresa M L Cardoso; Alda Pereira; Luís Nunes;
PUBLISHED: 2015
AUTHORS: Teresa M L Cardoso; Alda Pereira; Luís Nunes;
PUBLISHED: 2015
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ORCID119
TITLE: A Wikipédia como recurso educacional aberto: práticas formativas e pedagógicas no 2.º e 3.º ciclos do ensino básico em Portugal
AUTHORS: Filomena Pestana; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Conferência Online de Informática Educacional (COIED)
AUTHORS: Filomena Pestana; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Conferência Online de Informática Educacional (COIED)
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Handle120
TITLE: Conceções de professores acerca da Wikipédia: um estudo exploratório no ensino superior online. Teachers' perceptions about the Wikipedia: an exploratory study in online higher education
AUTHORS: Filomena Pestana; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Aprendizagem Online. Atas do III Congresso Internacional TIC e Educação
AUTHORS: Filomena Pestana; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Aprendizagem Online. Atas do III Congresso Internacional TIC e Educação
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