21
TITLE: the question of desirability: how is education a risk?
AUTHORS: Costa Carvalho, M;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: CHILDHOOD AND PHILOSOPHY, VOLUME: 13, ISSUE: 28
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22
TITLE: Os diagramas de Venn como recurso filosófico no jardim de infância. Venn Diagrams as a philosophical resource in kindergarten
AUTHORS: Magda Costa Carvalho; Ana Isabel Santos; Renata Sequeira;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Educação e Filosofia, VOLUME: 31, ISSUE: 62
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24
TITLE: A comunidade natural enquanto metáfora da integridade ética
AUTHORS: Magda Costa Carvalho;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Um pensar para o outro: desafios éticos contemporâneos. Homenagem a Cristina Beckert
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25
TITLE: Comentário à Entrevista de Tere de la Garza : a luz que irradia dos bons exemplos
AUTHORS: Magda Costa Carvalho;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Pensar Juntos. Revista Iberoamericana de Filosofía para Niños, VOLUME: 1
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26
TITLE: Deux lettres de Delfim Santos à Henri Bergson
AUTHORS: Magda Costa Carvalho;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Annales Bergsoniennes, VOLUME: VIII
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27
TITLE: O que faz a Filosofia na Infância?: Nós, antes de fazermos uma pergunta difícil, temos poucas dúvidas... e depois temos mais.
AUTHORS: Magda Costa Carvalho;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Grotta. Arquipélago de Escritores, VOLUME: 2
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28
TITLE: A filosofia e a infância : reflexões ´Sobre a Revolução do Tempo’
AUTHORS: Magda Costa Carvalho;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Gustavo de Fraga. Pensamento e Obra
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29
TITLE: Thinking as a community: Reasonableness and emotions
AUTHORS: Magda Costa Carvalho; Dina Mendonça;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: The Routledge International Handbook of Philosophy for Children
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30
TITLE: Sentir, pensar, agir : a dimensão ética do programa de Filosofia para Crianças
AUTHORS: Magda Costa Carvalho;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: O Sensível e a Sensibilidade na Pesquisa em Educação
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