José Paulo Gomes Brazão
AuthID: R-000-NPS
11
TITLE: Pedagogia ancestral. Uma investigação sobre existência e resistência da identidade da comunidade quilombola de Alto do Capim, Quixabeira-BA
AUTHORS: Brenna Nascimento; Éden de Castro; Paulo Brazão;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Nuances: Estudos sobre Educação
AUTHORS: Brenna Nascimento; Éden de Castro; Paulo Brazão;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Nuances: Estudos sobre Educação
12
TITLE: Alianças de gênero:
AUTHORS: Alfrancio Ferreira Dias; Maria Helena Santana Cruz; Paulo Brazão; Ana Paula Leite Nascimento;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Revista Labor, VOLUME: 1, ISSUE: 27
AUTHORS: Alfrancio Ferreira Dias; Maria Helena Santana Cruz; Paulo Brazão; Ana Paula Leite Nascimento;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Revista Labor, VOLUME: 1, ISSUE: 27
13
TITLE: Reflexiones del futuro profesorado sobre la inclusión de la diversidad sexogenérica
AUTHORS: Begoña Torrejón Sánchez; Paulo Brazão; Alfrancio Ferreira Dias; Alice Mendonça;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Revista Labor, VOLUME: 1, ISSUE: 27
AUTHORS: Begoña Torrejón Sánchez; Paulo Brazão; Alfrancio Ferreira Dias; Alice Mendonça;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Revista Labor, VOLUME: 1, ISSUE: 27
14
TITLE: Diversidade sexual e de gênero na academia
AUTHORS: José Paulo Gomes Brazão; Alfrancio Ferreira Dias;
PUBLISHED: 2022
AUTHORS: José Paulo Gomes Brazão; Alfrancio Ferreira Dias;
PUBLISHED: 2022
15
TITLE: discurso pós-crítico de gênero e diversidade. Uma proposta dos direitos humanos
AUTHORS: Éden Santos de Castro; Íris Vanessa de Sousa Silva; José Paulo Gomes Brazão;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
AUTHORS: Éden Santos de Castro; Íris Vanessa de Sousa Silva; José Paulo Gomes Brazão;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
16
TITLE: Educação contemporânea e inovação pedagógica. Um novo paradigma
AUTHORS: Éden de Castro; Paulo Brazão;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Revista on line de Política e Gestão Educacional
AUTHORS: Éden de Castro; Paulo Brazão;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Revista on line de Política e Gestão Educacional
17
TITLE: What students say about sexual orientation: a comparative study at the Federal University of Sergipe and the University of Madeira
AUTHORS: Brazao, JPG; Dias, AF;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: REVISTA TEMPOS E ESPACOS EDUCACAO, VOLUME: 14, ISSUE: 33
AUTHORS: Brazao, JPG; Dias, AF;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: REVISTA TEMPOS E ESPACOS EDUCACAO, VOLUME: 14, ISSUE: 33
18
TITLE: WHAT STUDENTS SAY ABOUT GENDER ROLES: A COMPARATIVE STUDY AT THE FEDERAL UNIVERSITY OF SERGIPE AND THE UNIVERSITY OF MADEIRA
AUTHORS: Brazao, JPG; Dias, AF;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: NUANCES-ESTUDOS SOBRE EDUCACAO, VOLUME: 32, ISSUE: 1
AUTHORS: Brazao, JPG; Dias, AF;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: NUANCES-ESTUDOS SOBRE EDUCACAO, VOLUME: 32, ISSUE: 1
INDEXED IN: 
WOS
WOS19
TITLE: STUDENT STATEMENTS ON GENDER: A COMPARATIVE STUDY AT THE FEDERAL UNIVERSITY OF SERGIPE AND THE UNIVERSITY OF MADEIRA
AUTHORS: Brazao, JPG; Dias, AF;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCACAO, VOLUME: 16, ISSUE: 4
AUTHORS: Brazao, JPG; Dias, AF;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCACAO, VOLUME: 16, ISSUE: 4
INDEXED IN: WOS
WOS20
TITLE: University students' voices on sexual and gender diversity, their relationship with coeducation and pedagogical innovation: a comparative study at the University of Madeira (Portugal) and the Federal University of Sergipe (Brazil)
AUTHORS: José Paulo Gomes Brazão; Anselmo Lima de Oliveira; Alfrancio Ferreira Dias;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: JOURNAL OF RESEARCH AND KNOWLEDGE SPREADING, VOLUME: 2, ISSUE: 1
AUTHORS: José Paulo Gomes Brazão; Anselmo Lima de Oliveira; Alfrancio Ferreira Dias;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: JOURNAL OF RESEARCH AND KNOWLEDGE SPREADING, VOLUME: 2, ISSUE: 1
