Emília da Conceição Figueiredo Martins
AuthID: R-000-QRE
1
TITLE: Década e meia de RSI na população 55+ em Portugal
AUTHORS: Emília Martins; Francisco Mendes; Rosina Fernandes; Laura Gomes;
PUBLISHED: 2025, SOURCE: RIAGE - Revista Ibero-Americana de Gerontologia, VOLUME: 6
AUTHORS: Emília Martins; Francisco Mendes; Rosina Fernandes; Laura Gomes;
PUBLISHED: 2025, SOURCE: RIAGE - Revista Ibero-Americana de Gerontologia, VOLUME: 6
2
TITLE: Grateful Workers, Satisfied Workers? A Portuguese Study about Organizational Happiness during COVID-19 Quarantine
AUTHORS: Ataíde, I; Araújo, P.; Araújo, AM; Fernandes, R; Martins, E; Mendes, F;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Behavioral Sciences, VOLUME: 13, ISSUE: 2
AUTHORS: Ataíde, I; Araújo, P.; Araújo, AM; Fernandes, R; Martins, E; Mendes, F;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Behavioral Sciences, VOLUME: 13, ISSUE: 2
3
TITLE: Apontamentos de Educação Especial e Inclusiva @ 2022
AUTHORS: Sara Felizardo; Esperança J Ribeiro; Emília Martins; Rosina Fernandes;
PUBLISHED: 2023, VOLUME: 1
AUTHORS: Sara Felizardo; Esperança J Ribeiro; Emília Martins; Rosina Fernandes;
PUBLISHED: 2023, VOLUME: 1
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Handle
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ORCID
ORCID4
TITLE: Empregabilidade Inclusiva - Manual de apoio: Igualdade no acesso, permanência e progressão no emprego
AUTHORS: Emília Martins; Laura Gomes; Vera Silva; Rosina Fernandes; Francisco Mendes; Esperança J Ribeiro; Sara Felizardo; José Sargento;
PUBLISHED: 2023
AUTHORS: Emília Martins; Laura Gomes; Vera Silva; Rosina Fernandes; Francisco Mendes; Esperança J Ribeiro; Sara Felizardo; José Sargento;
PUBLISHED: 2023
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Handle IN MY: ORCID
ORCID5
TITLE: Autism Spectrum Disorder Impact on Havighurst Developmental Tasks Achievement
AUTHORS: Laura Gomes; Francisco Mendes; Emília Martins; Rosina Fernandes;
PUBLISHED: 2023
AUTHORS: Laura Gomes; Francisco Mendes; Emília Martins; Rosina Fernandes;
PUBLISHED: 2023
6
TITLE: Intervenção psicomotora e desenvolvimento de capacidades motoras e comportamentais em crianças com perturbações de aprendizagem específicas.
AUTHORS: Isabel David; Emília Martins; Francisco Mendes; Rosina Fernandes;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Engagement de los alumnos en la escuela: Perspectivas sociales y psicológicas, VOLUME: 41
AUTHORS: Isabel David; Emília Martins; Francisco Mendes; Rosina Fernandes;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Engagement de los alumnos en la escuela: Perspectivas sociales y psicológicas, VOLUME: 41
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Handle7
TITLE: Processos de estudo, sucesso, envolvimento e satisfação académica.
AUTHORS: Rosina Fernandes; Francisco Mendes; Emília Martins;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Engagement de los alumnos rn la escuela: Perspectivas sociales y psicológicas, VOLUME: 41
AUTHORS: Rosina Fernandes; Francisco Mendes; Emília Martins;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Engagement de los alumnos rn la escuela: Perspectivas sociales y psicológicas, VOLUME: 41
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Handle8
TITLE: Families of children with special educational needs: perceptions of social support and parental well-being
AUTHORS: Sara Felizardo; Rosina Fernandes; Emília Martins; Esperança J Ribeiro; Francisco Mendes;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: International Psychological Applications Conference and Trends (InPACT) 2023
AUTHORS: Sara Felizardo; Rosina Fernandes; Emília Martins; Esperança J Ribeiro; Francisco Mendes;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: International Psychological Applications Conference and Trends (InPACT) 2023
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Handle9
TITLE: Intervenção do educador social com recurso a tecnologias: propostas de estudantes de licenciatura
AUTHORS: Rosina Fernandes; Emília Martins; José Sargento; Francisco Mendes;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: XXXV Congreso Internacional de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social
AUTHORS: Rosina Fernandes; Emília Martins; José Sargento; Francisco Mendes;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: XXXV Congreso Internacional de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social
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Handle10
TITLE: Empreendedorismo social em estudantes do ensino superior
AUTHORS: Rosina Fernandes; Emília Martins; Francisco Mendes; José Sargento;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: XVII Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía
AUTHORS: Rosina Fernandes; Emília Martins; Francisco Mendes; José Sargento;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: XVII Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía
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