Carla Sofia Marques da Silva
AuthID: R-000-31X
21
TITLE: Cultures of youth participation: the case of border regions in Portugal [Culturas de participação de jovens: o caso das regiões fronteiriças em Portugal]
AUTHORS: da Silva, NM; Pinheiro, S; da Silva, SM;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Sociologias, VOLUME: 24, ISSUE: 60
AUTHORS: da Silva, NM; Pinheiro, S; da Silva, SM;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Sociologias, VOLUME: 24, ISSUE: 60
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ORCID22
TITLE: Forms of participation of youth with migrant origin in associations in Portugal [Formas de participación de jóvenes de origen migrante en asociaciones en Portugal] [Formas de participação de jovens com origem migrante em associações em portugal] [Formes de participation des jeunes d'origine migrante dans les associations au Portugal]
AUTHORS: Jardim, C; Da Silva, SM;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Sociologia, Problemas e Praticas, VOLUME: 98
AUTHORS: Jardim, C; Da Silva, SM;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Sociologia, Problemas e Praticas, VOLUME: 98
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ORCID23
TITLE: Grupos de jovens católicos. Um estudo sobre identidades vivências e práticas religiosas no norte de Portugal Full Text
AUTHORS: Carla Manuela Cardoso; Teresa Medina; Sofia Marques da Silva;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: REVER: Revista de Estudos da Religião, VOLUME: 22, ISSUE: 1
AUTHORS: Carla Manuela Cardoso; Teresa Medina; Sofia Marques da Silva;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: REVER: Revista de Estudos da Religião, VOLUME: 22, ISSUE: 1
24
TITLE: Culturas de participação de jovens: o caso das regiões fronteiriças em Portugal Full Text
AUTHORS: Nicolas Martins da Silva; Sara Pinheiro; Sofia Marques da Silva;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Sociologias, VOLUME: 24, ISSUE: 60
AUTHORS: Nicolas Martins da Silva; Sara Pinheiro; Sofia Marques da Silva;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Sociologias, VOLUME: 24, ISSUE: 60
25
TITLE: ESCOLAS RESILIENTES: INDICADORES A PARTIR DE LITERATURA E DE PROJETOS DE ESCOLAS DE FRONTEIRA Full Text
AUTHORS: Ana Milheiro da Silva; Sofia Marques da Silva; Ana Milheiro da Silva;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Cadernos de Pesquisa, VOLUME: 52
AUTHORS: Ana Milheiro da Silva; Sofia Marques da Silva; Ana Milheiro da Silva;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Cadernos de Pesquisa, VOLUME: 52
26
TITLE: RESILIENT SCHOOLS: INDICATORS FROM LITERATURE AND BORDER SCHOOLS’ PROJECTS Full Text
AUTHORS: Ana Milheiro da Silva; Sofia Marques da Silva; Ana Milheiro da Silva;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Cadernos de Pesquisa, VOLUME: 52
AUTHORS: Ana Milheiro da Silva; Sofia Marques da Silva; Ana Milheiro da Silva;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Cadernos de Pesquisa, VOLUME: 52
27
TITLE: Formas de participação de jovens com origem migrante em associações em Portugal Full Text
AUTHORS: Carolina Jardim; Sofia Marques da Silva;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Sociologia, Problemas e Práticas
AUTHORS: Carolina Jardim; Sofia Marques da Silva;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Sociologia, Problemas e Práticas
28
TITLE: EDUCATION AND INCLUSION OF FORCED MIGRANTS THROUGH SPORT: UNDERSTANDINGS FROM POLITICS AND PRACTICE
AUTHORS: Beatriz Valongo; Teresa Silva Dias; Sofia Marques da Silva;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: ICERI2022 Proceedings - ICERI Proceedings
AUTHORS: Beatriz Valongo; Teresa Silva Dias; Sofia Marques da Silva;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: ICERI2022 Proceedings - ICERI Proceedings
29
TITLE: Highly active organosulfonic aryl-silica nanoparticles as efficient catalysts for biomass derived biodiesel and fuel additives Full Text
AUTHORS: Andreia F. Peixoto ; Soliman, MMA; Pinto, TV ; Silva, SM; Costa, P; Alegria, ECBA; cristina freire ;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: BIOMASS & BIOENERGY, VOLUME: 145
AUTHORS: Andreia F. Peixoto ; Soliman, MMA; Pinto, TV ; Silva, SM; Costa, P; Alegria, ECBA; cristina freire ;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: BIOMASS & BIOENERGY, VOLUME: 145
30
TITLE: Development and validation of a scale to measure the resilience of schools: Perspectives of young people from vulnerable and challenging territories
AUTHORS: Silva, AM; da Silva, SM;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: IMPROVING SCHOOLS, VOLUME: 25, ISSUE: 3
AUTHORS: Silva, AM; da Silva, SM;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: IMPROVING SCHOOLS, VOLUME: 25, ISSUE: 3
