21
TITLE: Illiteracy and adult literacy in Portugal
AUTHORS: Carmen Cavaco;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: REVISTA CONTEMPORANEA DE EDUCACAO, VOLUME: 13, ISSUE: 27
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22
TITLE: Analfabetismo e alfabetização de adultos em Portugal
AUTHORS: Carmen Cavaco;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Revista Contemporânea de Educação, VOLUME: 13, ISSUE: 27
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23
TITLE: A investigação biográfica em educação no contexto português
AUTHORS: Carmen Cavaco;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica, VOLUME: 3, ISSUE: 9
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24
TITLE: Il tutorato e la metodologia del lavoro in «tandem»: convergenze e divergenze
AUTHORS: Carmen Cavaco;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Studium Educationis, VOLUME: 19, ISSUE: 1
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25
TITLE: Inclusão no Ensino Superior em Portugal. Contributos para identificação de conceções, políticas públicas e investigação
AUTHORS: Ana Caetano; Benedita Lima; Catarina Sobral; Isabel Freire; Marta Almeida; Natália Rocha; Carmen Cavaco;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Ensino superior e inclusão: palavras, pesquisas e reflexões entre movimentos internacionais, VOLUME: 2
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26
TITLE: Reconhecimento, validação e certificação de adquiridos experienciais em Portugal, França, Bélgica e Itália. Reconnaissance, validation et certification des acquis de l'expérience au Portugal, France, Belgique et Italie
AUTHORS: Carmen Cavaco;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Reconhecimento, validação e certificação de adquiridos experienciais em Portugal, França, Bélgica e Itália
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27
TITLE: Reconnaissance, validation et certification de compétences clés en Belgique, Italie, France et Portugal. Etat de Lieux
AUTHORS: Carmen Cavaco; Natália Alves; Rosanna Barros; Chiara Biasin; Hervé Breton; Odile Dupont; Clarisse Faria Fortecöef; Paula Guimarães; Stefano Miotto; André Moisan; Bruno Pacquola; Mariachiara Pacquola; Sébastien Pesce; Isabelle Salvi; Loredana Teodorescu; Mauro Tescaro; Barbara Tieri;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Reconnaissance, validation et certification de compétences clés en Belgique, Italie, France et Portugal. Etat de Lieux
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28
TITLE: Evaluer: pour contrôler ou pour apprendre?
AUTHORS: Christophe Dierendonck; Carmen Cavaco;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Evaluer. Journal International de Recherche en Education et Formation, VOLUME: 3, ISSUE: 1-2
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29
TITLE: Introduction: Évaluation(s) et apprentissage(s): des rapports d'interdépendance
AUTHORS: Carmen Cavaco; Christophe Dierendonck;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Evaluer. Journal international de Recherche en Education et Formation, VOLUME: 3, ISSUE: 1-2
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