Paula Maria Fazendeiro Batista
AuthID: R-001-ESS
71
TITLE: CICLOS DA TRAJETÓRIA PROFISSIONAL NA CARREIRA DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA Full Text
AUTHORS: Gelcemar Oliveira Farias; Paula Maria Fazendeiro Batista; Amândio Graça; Juarez Vieira do Nascimento;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Movimento (ESEFID/UFRGS), VOLUME: 24, ISSUE: 2
AUTHORS: Gelcemar Oliveira Farias; Paula Maria Fazendeiro Batista; Amândio Graça; Juarez Vieira do Nascimento;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Movimento (ESEFID/UFRGS), VOLUME: 24, ISSUE: 2
72
TITLE: O papel do professor cooperante no contexto da formação de professores de Educação Física: A perspetiva dos professores cooperantes
AUTHORS: Teresa Maria Leandro Sousa Silva; Paula Maria Fazendeiro Batista; Amândio Braga Graça;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Education Policy Analysis Archives, VOLUME: 25
AUTHORS: Teresa Maria Leandro Sousa Silva; Paula Maria Fazendeiro Batista; Amândio Braga Graça;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Education Policy Analysis Archives, VOLUME: 25
73
TITLE: O valor formativo das comunidades de prática na construção da identidade profissional
AUTHORS: Margarida Alves; Paula Queirós; Paula Batista;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 30, ISSUE: 2
AUTHORS: Margarida Alves; Paula Queirós; Paula Batista;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 30, ISSUE: 2
74
TITLE: Sport manager competences perceptions according to the professional experience [A percepção de competências dos gestores desportivos em função da experiência profissional] Full Text
AUTHORS: Batista, PM; Joaquim, B; Carvalho, MJ ;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Revista Brasileira de Ciencias do Esporte, VOLUME: 38, ISSUE: 1
AUTHORS: Batista, PM; Joaquim, B; Carvalho, MJ ;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Revista Brasileira de Ciencias do Esporte, VOLUME: 38, ISSUE: 1
75
TITLE: Teacher's identity: Challenges posed by globalization [A identidade do professor: Desafios colocados pela globalização*]
AUTHORS: Cardoso, MIST; Batista, PMF; Graça, ABS;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Revista Brasileira de Educacao, VOLUME: 21, ISSUE: 65
AUTHORS: Cardoso, MIST; Batista, PMF; Graça, ABS;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Revista Brasileira de Educacao, VOLUME: 21, ISSUE: 65
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Scopus
Scopus76
TITLE: Physical education teachers’ identity: A process at once biographical and relational [A identidade do professor de educação física: Um processo simultaneamente biográfico e relacional] [La identidad del profesor de educación física: Un proceso simultáneamente biográfico y relacional]
AUTHORS: Cardoso, I; Batista, P; Graça, A;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Movimento, VOLUME: 22, ISSUE: 2
AUTHORS: Cardoso, I; Batista, P; Graça, A;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Movimento, VOLUME: 22, ISSUE: 2
INDEXED IN: Scopus
Scopus77
TITLE: PHYSICAL EDUCATION TEACHERS' IDENTITY: A PROCESS AT ONCE BIOGRAPHICAL AND RELATIONAL Full Text
AUTHORS: Ines Cardoso; Paula Batista; Amandio Graca;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: MOVIMENTO, VOLUME: 22, ISSUE: 2
AUTHORS: Ines Cardoso; Paula Batista; Amandio Graca;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: MOVIMENTO, VOLUME: 22, ISSUE: 2
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WOS IN MY: 
ORCID
ORCID78
TITLE: A identidade do professor: desafios colocados pela globalização* Full Text
AUTHORS: MARIA INÊS SILVA TEIXEIRA CARDOSO; PAULA MARIA FAZENDEIRO BATISTA; AMÂNDIO BRAGA SANTOS GRAÇA;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Revista Brasileira de Educação - Rev. Bras. Educ., VOLUME: 21, ISSUE: 65
AUTHORS: MARIA INÊS SILVA TEIXEIRA CARDOSO; PAULA MARIA FAZENDEIRO BATISTA; AMÂNDIO BRAGA SANTOS GRAÇA;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Revista Brasileira de Educação - Rev. Bras. Educ., VOLUME: 21, ISSUE: 65
79
TITLE: Professional identity in analysis: a sistematic review of the literature
AUTHORS: Vozniak, L; Mesquita, I; Batista, PF;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: EDUCACAO, VOLUME: 41, ISSUE: 2
AUTHORS: Vozniak, L; Mesquita, I; Batista, PF;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: EDUCACAO, VOLUME: 41, ISSUE: 2
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ORCID80
TITLE: Reconstructing a supervisory identity. The case of an experienced physical education cooperating teacher
AUTHORS: Mariana Amaral-da-Cunha; Paula Batista; Ann MacPhail; Amândio Graça;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: European Physical Education Review, VOLUME: 24, ISSUE: 2
AUTHORS: Mariana Amaral-da-Cunha; Paula Batista; Ann MacPhail; Amândio Graça;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: European Physical Education Review, VOLUME: 24, ISSUE: 2
