Paula Maria Fazendeiro Batista
AuthID: R-001-ESS
81
TITLE: Narrativas acerca da formação de professores de Educação Física em contexto de prática supervisionada Full Text
AUTHORS: Inês Cardoso; Paula Batista; Amândio Graça;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Sociologia : Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, VOLUME: 32
AUTHORS: Inês Cardoso; Paula Batista; Amândio Graça;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Sociologia : Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, VOLUME: 32
82
TITLE: A IDENTIDADE DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM PROCESSO SIMULTANEAMENTE BIOGRÁFICO E RELACIONAL Full Text
AUTHORS: Inês Cardoso; Paula Batista; Amândio Graça;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Movimento (ESEFID/UFRGS), VOLUME: 22, ISSUE: 2
AUTHORS: Inês Cardoso; Paula Batista; Amândio Graça;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Movimento (ESEFID/UFRGS), VOLUME: 22, ISSUE: 2
83
TITLE: A Identidade Profissional em análise: um estudo de revisão sistemática da literatura
AUTHORS: Luciano Vozniak; Isabel Mesquita; Paula Fazendeiro Batista;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Educação (UFSM), VOLUME: 41, ISSUE: 2
AUTHORS: Luciano Vozniak; Isabel Mesquita; Paula Fazendeiro Batista;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Educação (UFSM), VOLUME: 41, ISSUE: 2
84
TITLE: Tradução e adaptação linguística e cultural para a língua portuguesa do “a questionnaire for student teachers”
AUTHORS: Tiago Sousa; Mariana Cunha; Paula Batista;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Conexões, VOLUME: 13, ISSUE: 1
AUTHORS: Tiago Sousa; Mariana Cunha; Paula Batista;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Conexões, VOLUME: 13, ISSUE: 1
85
TITLE: The cooperating teacher profile in the context of teaching practice: A systematic review of the literature [O perfil do professor cooperante no contexto da supervisão de estágio profissional: Um estudo de revisão sistemática da literatura]
AUTHORS: Da Silva Silveira, GCPP; Batista, PMF; Pereira, ALTN;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Revista da Educacao Fisica, VOLUME: 25, ISSUE: 2
AUTHORS: Da Silva Silveira, GCPP; Batista, PMF; Pereira, ALTN;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Revista da Educacao Fisica, VOLUME: 25, ISSUE: 2
INDEXED IN: Scopus
86
TITLE: Knowledge sources perceived by Coaches: a study with handball coaches of Portugal's male first league
AUTHORS: Ana Filipa V P Vasquez Paulo Cunha; Mario Luisa D Dias Estriga; Paula Maria F Fazendeiro Batista;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: MOVIMENTO, VOLUME: 20, ISSUE: 3
AUTHORS: Ana Filipa V P Vasquez Paulo Cunha; Mario Luisa D Dias Estriga; Paula Maria F Fazendeiro Batista;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: MOVIMENTO, VOLUME: 20, ISSUE: 3
INDEXED IN: WOS
IN MY: ORCID
87
TITLE: O perfil do professor cooperante no contexto da supervisão de estágio profissional: um estudo de revisão sistemática Full Text
AUTHORS: Gonçalo Carlos Silveira; Paula Maria Batista; Ana Luísa Pereira;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Revista da Educação Física/UEM - R. Educ. Fís. UEM, VOLUME: 25, ISSUE: 2
AUTHORS: Gonçalo Carlos Silveira; Paula Maria Batista; Ana Luísa Pereira;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Revista da Educação Física/UEM - R. Educ. Fís. UEM, VOLUME: 25, ISSUE: 2
88
TITLE: Pre-service physical education teachers’ discourses on learning how to become a teacher: [Re]Constructing a professional identity based on visual evidence Full Text
AUTHORS: Da Cunha, MA; Batista, P; Graça, A;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Open Sports Sciences Journal, VOLUME: 7, ISSUE: 1
AUTHORS: Da Cunha, MA; Batista, P; Graça, A;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Open Sports Sciences Journal, VOLUME: 7, ISSUE: 1
89
TITLE: Learning through practice: A study with physical education pre-service teachers Full Text
AUTHORS: Gomes, P; Alves, M; Queirós, P; Batista, P;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Open Sports Sciences Journal, VOLUME: 7
AUTHORS: Gomes, P; Alves, M; Queirós, P; Batista, P;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Open Sports Sciences Journal, VOLUME: 7
INDEXED IN: Scopus
90
TITLE: Ser professor cooperante em Educação Física: Razões e sentidos
AUTHORS: Paula Batista; Gonçalo C Silveira; Ana Luísa Pereira;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, VOLUME: 2014, ISSUE: S1A
AUTHORS: Paula Batista; Gonçalo C Silveira; Ana Luísa Pereira;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, VOLUME: 2014, ISSUE: S1A