11
TITLE: DESIGN-BASED RESEARCH AND ACTION-RESEARCH: TWO INTERSECTING VISIONS
AUTHORS: Alda Pereira; Isolina Pereira;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: New Trends In Qualitative Research - Investigação Qualitativa em Educação: avanços e desafios
INDEXED IN: CrossRef: 1
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12
TITLE: Online Peer Assessment in a First Cycle University Degree – Which Challenges?
AUTHORS: Maria De Jesus C. Relvas; Maria Do Carmo Teixeira Pinto; Isolina Oliveira; Alda Pereira;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: EDEN Conference Proceedings, ISSUE: 1
INDEXED IN: CrossRef Handle
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13
TITLE: Design-based research e investigação-ação: dois olhares que se entrecruzam
AUTHORS: Alda Pereira; Isolina Oliveira;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: New Trends in Qualitative Research/Investigação Qualitativa em Educação: Avanços e Desafios, VOLUME: 2
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14
TITLE: Editorial
AUTHORS: Alda Pereira; António P Costa; Ronaldo Linhares;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: RE@D – Revista de Educação a Distância e eLearning
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15
TITLE: Sociometric analysis of interactions in discussion forums in a virtual learning community for secondary school students
AUTHORS: Vera Monteiro; Alda Pereira;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: VIRTUALIDAD EDUCACION Y CIENCIA, VOLUME: 9, ISSUE: 16
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16
TITLE: A importância das tecnologias digitais na transparência da avaliação
AUTHORS: Ricardo Oliveira; Alda Pereira;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: eLIES2018. VIIº Encontro de Instituições e Unidades de eLearning do Ensino Superior
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18
TITLE: Gamificação no ensino superior online: dois exemplos
AUTHORS: Cláudia Gomes; Alda Pereira; Ana Nobre;
PUBLISHED: 2018
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19
TITLE: Cultura da avaliação e contextos digitais de aprendizagem: o modelo PrACT
AUTHORS: Lúcia Amante; Isolina Oliveira; Alda Pereira;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: ReDOC - Reviista Docência e Cibercultura
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20
TITLE: Peer assessment in an online context: What do students say?. What Do Students Say?
AUTHORS: Pereira, A; Tinoca, L; Oliveira, I;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Innovative Practices for Higher Education Assessment and Measurement
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