Lúcia da Graça Cruz Domingues Amante
AuthID: R-002-0P3
11
TITLE: Os jogos digitais na educação brasileira: uma análise de artigos científicos
AUTHORS: Luiz Claudio Peixoto de Azevedo; Lúcia Amante;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Revista UFG, VOLUME: 21
AUTHORS: Luiz Claudio Peixoto de Azevedo; Lúcia Amante;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Revista UFG, VOLUME: 21
12
TITLE: Rubricas: avaliação de desempenho orientada às competências na educação superior
AUTHORS: Rosane de Mello Santo Nicola; Lúcia Amante;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Estudos em Avaliação Educacional, VOLUME: 32
AUTHORS: Rosane de Mello Santo Nicola; Lúcia Amante;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Estudos em Avaliação Educacional, VOLUME: 32
13
TITLE: “REDESENHAR” A ESCOLA PARA LÁ DA PANDEMIA
AUTHORS: Lúcia AMANTE;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: REVELLI - Revista de Educação, Linguagem e Literatura (ISSN 1984-6576), VOLUME: 13
AUTHORS: Lúcia AMANTE;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: REVELLI - Revista de Educação, Linguagem e Literatura (ISSN 1984-6576), VOLUME: 13
14
TITLE: A autoavaliação e a avaliação entre pares: estudo piloto numa unidade curricular do 2º ciclo do ensino superior em Portugal. Self and peer assessment: a pilot study in a 2nd cycle higher education curricular unit in Portugal
AUTHORS: Elizabeth Souza; Lúcia Amante;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: RE@D - Revista de Educação a Distância e Elearning
AUTHORS: Elizabeth Souza; Lúcia Amante;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: RE@D - Revista de Educação a Distância e Elearning
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Handle
Handle15
TITLE: Relatório de avaliação do projeto Atividade “teste” na Moodle: projeto piloto
AUTHORS: Lúcia Amante; Isolina Oliveira; Maria d C T Pinto;
PUBLISHED: 2021
AUTHORS: Lúcia Amante; Isolina Oliveira; Maria d C T Pinto;
PUBLISHED: 2021
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Handle16
TITLE: A interculturalidade e o Uso das TIC na educação pré-escolar: um estudo de caso. Interculturality and the use of ICT in preschool education: a case study
AUTHORS: Eva Perregil; Lúcia Amante; Glória Bastos;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Educação em Foco, VOLUME: 25, ISSUE: 2
AUTHORS: Eva Perregil; Lúcia Amante; Glória Bastos;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Educação em Foco, VOLUME: 25, ISSUE: 2
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Handle17
TITLE: Desenho e avaliação de um curso b-learning para formação de professores e educadores sobre pensamento computacional, programação e robótica. Design and evaluation of a b-learning course for teachers and educators training on computational thinking, programming and robotics
AUTHORS: Elizabeth Souza; Lúcia Amante; António Q Mendes;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: RE@D – Revista de Educação a Distância e eLearning
AUTHORS: Elizabeth Souza; Lúcia Amante; António Q Mendes;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: RE@D – Revista de Educação a Distância e eLearning
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Handle18
TITLE: EVALUATION OF A B-LEARNING TRAINING FOR TEACHERS IN COMPUTATIONAL THINKING, PROGRAMMING AND ROBOTICS: PREPARING THE DESIGN OF A MOOC
AUTHORS: Elizabeth Batista de Souza; Lucia Amante; António Quintas-Mendes;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
AUTHORS: Elizabeth Batista de Souza; Lucia Amante; António Quintas-Mendes;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
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TITLE: TRANSPARENCY IN THE ASSESSMENT OF COMPETENCES PROCESS IN ONLINE TECHNICAL VOCATIONAL COURSES
AUTHORS: Elizabeth Batista de Souza; Lúcia Amante;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
AUTHORS: Elizabeth Batista de Souza; Lúcia Amante;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
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TITLE: Formative assessment a research based on a teachers training course in a blearning environment
AUTHORS: Ana P Rocha; Maria P Casanova; Lúcia Amante; Isolina Oliveira;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Enhancing the Human Experience of Learning with Technology: new challenges for research into digital, open, distance & networked education European Distance and E-Learning Network (EDEN): Proceedings
AUTHORS: Ana P Rocha; Maria P Casanova; Lúcia Amante; Isolina Oliveira;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Enhancing the Human Experience of Learning with Technology: new challenges for research into digital, open, distance & networked education European Distance and E-Learning Network (EDEN): Proceedings
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