José Luís Menezes Correia
AuthID: R-000-8FW
11
TITLE: O humor no ensino da Matemática pode ser coisa séria!
AUTHORS: Luís Menezes; Pablo Flores;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Educação e Matemática, ISSUE: 141
AUTHORS: Luís Menezes; Pablo Flores;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Educação e Matemática, ISSUE: 141
INDEXED IN: Handle
12
TITLE: Uses of humor to teach Mathematics: A didactic proposal
AUTHORS: Luís Menezes;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Proceedings of ICERI2017 Conference, ISSUE: 10
AUTHORS: Luís Menezes;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Proceedings of ICERI2017 Conference, ISSUE: 10
INDEXED IN: Handle
IN MY: ORCID
13
TITLE: Casos multimédia sobre ensino exploratório da Matemática: do retrato de uma prática à formação de professores
AUTHORS: Hélia Oliveira; Ana P Canavarro; Luís Menezes;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Educação e Matemática, ISSUE: 139 e140
AUTHORS: Hélia Oliveira; Ana P Canavarro; Luís Menezes;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Educação e Matemática, ISSUE: 139 e140
INDEXED IN: Handle
14
TITLE: Investigação sobre a própria prática: dois estudos sobre a comunicação matemática
AUTHORS: Luís Menezes; Véronique Delplancq;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Proceedings of the 1st International Conference on Teacher Education
AUTHORS: Luís Menezes; Véronique Delplancq;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Proceedings of the 1st International Conference on Teacher Education
INDEXED IN: Handle
IN MY: ORCID
15
TITLE: Preparação das discussões matemáticas no ensino da Álgebra: o caso da professora Ana
AUTHORS: Cátia Rodrigues; Ponte, J. P.; Luís Menezes;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Atas do XXVII Seminário de Investigação em Educação Matemática
AUTHORS: Cátia Rodrigues; Ponte, J. P.; Luís Menezes;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Atas do XXVII Seminário de Investigação em Educação Matemática
INDEXED IN: Handle
16
TITLE: Conceções de professores de Matemática sobre a prova matemática
AUTHORS: Floriano Viseu; Alexandra Gomes; Luís Menezes; Paula M Martins;
PUBLISHED: 2015
AUTHORS: Floriano Viseu; Alexandra Gomes; Luís Menezes; Paula M Martins;
PUBLISHED: 2015
INDEXED IN: Handle
17
TITLE: Development of didactical knowledge of a future mathematics teacher of 7th to 9th grade: The confrontation with the classroom in the preparation and analysis of mathematical modeling tasks [Desenvolvimento do conhecimento didÁtico de uma futura professora de matemÁtica do 3.º ciclo1: O confronto com a sala de aula na preparaÇÃo e anÁlise de tarefas de modelaÇÃo matemÁtica] Full Text
AUTHORS: Viseu, F; Menezes, L;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Revista Latinoamericana de Investigacion en Matematica Educativa, VOLUME: 17, ISSUE: 3
AUTHORS: Viseu, F; Menezes, L;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Revista Latinoamericana de Investigacion en Matematica Educativa, VOLUME: 17, ISSUE: 3