Daniela Melaré Vieira Barros
AuthID: R-002-NCW
11
TITLE: Computational thinking and teacher education: challenges and didactic possibilities using the Scratch tool
AUTHORS: Ferreira do Amaral, Cybelle Cristina; Yonezawa, Wilson Massashiro; Vieira Barros, Daniela Melare;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: DIALOGIA, ISSUE: 40
AUTHORS: Ferreira do Amaral, Cybelle Cristina; Yonezawa, Wilson Massashiro; Vieira Barros, Daniela Melare;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: DIALOGIA, ISSUE: 40
INDEXED IN: 
WOS
WOS12
TITLE: Distance teacher education: analysis of legislation and structure in the Brazilian and Portuguese context
AUTHORS: da Silva, Gleice Assuncao; Vieira Barros, Daniela Melare; Ramos, Daniela Karine;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: JOURNAL OF LEARNING STYLES, VOLUME: 15, ISSUE: 29
AUTHORS: da Silva, Gleice Assuncao; Vieira Barros, Daniela Melare; Ramos, Daniela Karine;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: JOURNAL OF LEARNING STYLES, VOLUME: 15, ISSUE: 29
INDEXED IN: WOS
WOS13
TITLE: Pensamento computacional e a formação docente: desafios e possibilidades didáticas com o uso da ferramenta Scratch
AUTHORS: Cybelle Cristina Ferreira do Amaral; Wilson Massashiro Yonezawa; Daniela Melaré Vieira Barros;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Dialogia, ISSUE: 40
AUTHORS: Cybelle Cristina Ferreira do Amaral; Wilson Massashiro Yonezawa; Daniela Melaré Vieira Barros;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Dialogia, ISSUE: 40
14
TITLE: Estilos de Aprendizaje y Estilos de Enseñanza. Propuestas pedagógicas para la transformación de la educación
AUTHORS: Domingo J Gallego; Catalina Alonso; Daniela Melare Vieira Barros;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Revista de Estilos de Aprendizaje, VOLUME: 15, ISSUE: Especial
AUTHORS: Domingo J Gallego; Catalina Alonso; Daniela Melare Vieira Barros;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Revista de Estilos de Aprendizaje, VOLUME: 15, ISSUE: Especial
15
TITLE: Tecnologias digitais, robótica e pensamento computacional: formação, pesquisa e práticas colaborativas na educação básica
AUTHORS: Adriana Aparecida de Lima Terçariol; Daniela Melaré Vieira Barros; Elisangela Aparecida Bulla Ikeshoji; Raquel Rosan Christino Gitahy; Ronaldo Lasakoswitsck;
PUBLISHED: 2022
AUTHORS: Adriana Aparecida de Lima Terçariol; Daniela Melaré Vieira Barros; Elisangela Aparecida Bulla Ikeshoji; Raquel Rosan Christino Gitahy; Ronaldo Lasakoswitsck;
PUBLISHED: 2022
16
TITLE: ENSINO SUPERIOR EM TEMPOS DE PANDEMIA: personalização, envolvimento, autonomia e novas estratégias de aprendizagem
AUTHORS: Daniela Melaré Vieira Barros; Elisangela Aparecida Bulla Ikeshoji; Vanessa Matos dos Santos; Diene Eire Mello; Marcos Andrei Ota; Eniel do Espírito Santo; Alexanda Okada;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: TICs & EaD em Foco, VOLUME: 8, ISSUE: 2
AUTHORS: Daniela Melaré Vieira Barros; Elisangela Aparecida Bulla Ikeshoji; Vanessa Matos dos Santos; Diene Eire Mello; Marcos Andrei Ota; Eniel do Espírito Santo; Alexanda Okada;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: TICs & EaD em Foco, VOLUME: 8, ISSUE: 2
17
TITLE: Processos de comunicação digital no sistema educativo português em tempos de pandemia. Digital communication processes in the portuguese educational system in pandemic times
AUTHORS: Ana Nobre; Mouraz, Ana ; Maria de Fátima Goulão; Susana Henriques; Daniela Barros; José António Moreira;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Práxis Educacional, VOLUME: 17, ISSUE: 45
AUTHORS: Ana Nobre; Mouraz, Ana ; Maria de Fátima Goulão; Susana Henriques; Daniela Barros; José António Moreira;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Práxis Educacional, VOLUME: 17, ISSUE: 45
18
TITLE: Qualidade em educação digital em rede: inovação e formação de professores. Quality in network digital: inovation and teachers' training
AUTHORS: Susana Henriques; Moreira, J. António; Daniela M V Barros; Ana F Soledade;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: REVELLI – Revista de Educação, Linguagem e Literatura, VOLUME: 13
AUTHORS: Susana Henriques; Moreira, J. António; Daniela M V Barros; Ana F Soledade;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: REVELLI – Revista de Educação, Linguagem e Literatura, VOLUME: 13
INDEXED IN: 
Handle
Handle19
TITLE: Os estilos de uso dos espaços virtuais na construção de estratégias didáticas na licenciatura e na formação para a docência na educação básica
AUTHORS: Adriana Aparecida de Lima Terçariol; Daniela Melaré Vieira Barros; Raquel Rosan Christino Gitahy;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: INTERFACES DA EDUCAÇÃO, VOLUME: 12, ISSUE: 34
AUTHORS: Adriana Aparecida de Lima Terçariol; Daniela Melaré Vieira Barros; Raquel Rosan Christino Gitahy;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: INTERFACES DA EDUCAÇÃO, VOLUME: 12, ISSUE: 34
20
TITLE: Moving from emergency remote teaching to digital education in times of pandemic
AUTHORS: Jose Antonio M Marques Moreira; Susana Henriques; Daniela Barros;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: DIALOGIA, ISSUE: 34
AUTHORS: Jose Antonio M Marques Moreira; Susana Henriques; Daniela Barros;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: DIALOGIA, ISSUE: 34
INDEXED IN: WOS
WOS