11
TITLE: Educação de infância em Portugal: discursos, projetos e práticas (1834 -1974)
AUTHORS: António Gomes Ferreira; Luís Mota; Carla Vilhena;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Revista Colombiana de Educación, VOLUME: 1, ISSUE: 82
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12
TITLE: Leituras sobre as desigualdades sociais no sistema de ensino em Portugal
AUTHORS: Luís Mota;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Alteridades e desigualdades nas práticas educativas
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13
TITLE: A escola do Magistério Primário de Coimbra (1942-1974): uma instituição pública de formação de professores em Portugal
AUTHORS: Luís Mota; António Ferreira; Carla Vilhena;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Instituições educativas
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14
TITLE: Formar um professor pedagogo social : a formação (inicial) de professores do ensino primário durante a crise revolucionária (1974-1976)
AUTHORS: Luís Mota; António Ferreira; Carla Vilhena;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Políticas educativas
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15
TITLE: Early childhood education in Portugal : discourses, projects and practices (1834-1974). Educação de infância em Portugal : discursos, projetos e práticas (1834-1974)
AUTHORS: António Ferreira; Luís Mota; Carla Vilhena;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Revista Colombiana de Educación, VOLUME: 1, ISSUE: 82
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16
TITLE: A formação de educadoras de infância em Portugal (1954-1977) : um olhar a partir das memórias de alunas do Instituto de Educação Infantil
AUTHORS: António Ferreira; Carla Vilhena; Luís Mota;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Historiografia, fontes e instituições de guarda
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17
TITLE: A formação de professores e educadores : das políticas às práticas supervisionadas
AUTHORS: Fernando M L Martins; Luís Mota; S. Espada;
PUBLISHED: 2020
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18
TITLE: «Cada Casa da Criança que se abre, corresponde a uma enfermaria que se fecha». Gerar, criar e educar no Portugal do Estado Novo
AUTHORS: António Gomes Ferreira; Luís Mota;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, VOLUME: 22
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20
TITLE: The training of educators and teachers in Portugal in the framework of the European space for education and training: (2007-2018)
AUTHORS: António Gomes Ferreira; Luís Mota;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Higher education after Bologna:challenges and perspectives
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