Autoeficácia Formativa e Envolvimento Nos Processos de Aprendizagem de Estudantes Portugueses Maiores de 23 Anos

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P-014-273
Document Type
Article
Year published
2019
Published
in Revista Portuguesa de Educação, ISSN: 0871-9187
Volume: 32, Issue: 1, Pages: 140-154
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