A Centralidade Da Análise De Conteúdo Assistida Por Webqda Num Estudo De Caso Coletivo: Como Aferir A Perceção De Professores E Alunos Mentores Participantes Em Projetos De Mentoria Entre Pares

AuthID
 P-015-MNZ
2
Author(s)
Carvalho, AR
·
Document Type
Book Chapter
Year published
2020
Published
in New Trends In Qualitative Research - Investigação Qualitativa em Educação: avanços e desafios, ISSN: 2184-7770
Pages: 239-255
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ISSN: 2184-7770
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