1
TÍTULO: Mental health screening in refugees communities: Ukrainian refugees and their post-traumatic stress disorder specificities
AUTORES: Figueiredo, Sandra; Dierks, Allison; Ferreira, Rui;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF TRAUMA & DISSOCIATION, VOLUME: 8, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
NO MEU: ORCID
2
TÍTULO: Sleep Preferences and Chronotype Traits Impact on Academic Performance Among University Students
AUTORES: Sandra Figueiredo; Genta Kulari;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: European Journal of Educational Research, VOLUME: 13, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
NO MEU: ORCID
3
TÍTULO: Bridging the gaps in understanding POD and POCD: A thorough examination of genetic and clinical biomarkers
AUTORES: Sandra Figueiredo; Miguel Devezas;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Perioperative Care and Operating Room Management, VOLUME: 35
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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5
TÍTULO: Vulnerability and academic burnout in the university context: Interaction events, social exchanges, and resilience behaviours
AUTORES: Figueiredo, Sandra; Ferreira, Sofia;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: HIGHER EDUCATION QUARTERLY
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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6
TÍTULO: Topic modelling and sentiment analysis during COVID-19 revealed emotions changes for public health  Full Text
AUTORES: Figueiredo, S;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: SCIENTIFIC REPORTS, VOLUME: 14, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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7
TÍTULO: The effect of mobile-assisted learning in real language attainment: A systematic review
AUTORES: Figueiredo, Sandra;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: JOURNAL OF COMPUTER ASSISTED LEARNING, VOLUME: 39, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 2
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8
TÍTULO: The Efficiency of Tailored Systems for Language Education: An App Based on Scientific Evidence and for Student-Centered Approach
AUTORES: Sandra Figueiredo;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: European Journal of Educational Research, VOLUME: 12, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1
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9
TÍTULO: Bullying and victimization in schools: Causal relationship between adolescent disruptive behavior, sleep schedules, and extended school hours
AUTORES: Figueiredo, Sandra;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: PSYCHOLOGY IN THE SCHOOLS, VOLUME: 61, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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10
TÍTULO: Achievement of Two Cohorts of Immigrants: Cognitive Mapping Changes and the Country of Origin as Moderator
AUTORES: Figueiredo, S;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF PSYCHOLINGUISTIC RESEARCH, VOLUME: 51, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
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