Sara de Jesus Gomes Pereira
AuthID: R-000-GB6
1
TÃTULO: Seeing but not Believing: Undergraduate Students' Media Uses and News Trust
AUTORES: Melro, Ana Isabel; Pereira, Sara;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF COMMUNICATION, VOLUME: 17
AUTORES: Melro, Ana Isabel; Pereira, Sara;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF COMMUNICATION, VOLUME: 17
INDEXADO EM: 
WOS
WOS2
TÃTULO: The controversy surrounding the subject "Citizenship and Development": what the media said and left unsaid; [A polémica sobre a disciplina 'Cidadania e Desenvolvimento': o dito e o não dito nos media]
AUTORES: Manuel Pinto; Sara Pereira; Catarina Navio; Joana Fillol;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Media e Jornalismo, VOLUME: 23, NÚMERO: 43
AUTORES: Manuel Pinto; Sara Pereira; Catarina Navio; Joana Fillol;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Media e Jornalismo, VOLUME: 23, NÚMERO: 43
INDEXADO EM: 
Scopus
Scopus3
TÃTULO: Heavy viewers, few interactions: YouTubers' relevance in the lives of Portuguese teenagers Full Text
AUTORES: Pereira, Sara; Moura, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: COMMUNICATION REVIEW
AUTORES: Pereira, Sara; Moura, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: COMMUNICATION REVIEW
INDEXADO EM: Scopus WOS
Scopus WOS4
TÃTULO: How to report on elections? The effects of game, issue and negative coverage on reader engagement and incivility
AUTORES: Gonçalves, J; Pereira, S; Torres da Silva, M;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Journalism, VOLUME: 23, NÚMERO: 6
AUTORES: Gonçalves, J; Pereira, S; Torres da Silva, M;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Journalism, VOLUME: 23, NÚMERO: 6
5
TÃTULO: How to report on elections? The effects of game, issue and negative coverage on reader engagement and incivility
AUTORES: Joao Goncalves; Sara Pereira; Marisa Torres da Silva;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNALISM
AUTORES: Joao Goncalves; Sara Pereira; Marisa Torres da Silva;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNALISM
INDEXADO EM: WOS
WOS NO MEU: 
ORCID
ORCID6
TÃTULO: Crianças, jovens e media: perspetivas atuais
AUTORES: Sara Pereira; Cristina Ponte; Nelly Elias;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Comunicação e Sociedade, VOLUME: 37
AUTORES: Sara Pereira; Cristina Ponte; Nelly Elias;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Comunicação e Sociedade, VOLUME: 37
7
TÃTULO: Young people learning from digital media outside of school: The informal meets the formal
AUTORES: Pereira, S; Fillol, J; Moura, P;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: COMUNICAR, VOLUME: 27, NÚMERO: 58
AUTORES: Pereira, S; Fillol, J; Moura, P;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: COMUNICAR, VOLUME: 27, NÚMERO: 58
8
TÃTULO: Assessing media literacy competences: A study with Portuguese young people
AUTORES: Pereira, S; Moura, P;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF COMMUNICATION, VOLUME: 34, NÚMERO: 1
AUTORES: Pereira, S; Moura, P;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF COMMUNICATION, VOLUME: 34, NÚMERO: 1
9
TÃTULO: FAKE OR NOT FAKE? PERCEPTIONS OF UNDERGRADUATES ON (DIS)INFORMATION AND CRITICAL THINKING
AUTORES: Melro, A; Pereira, S;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: MEDIJSKE STUDIJE-MEDIA STUDIES, VOLUME: 10, NÚMERO: 19
AUTORES: Melro, A; Pereira, S;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: MEDIJSKE STUDIJE-MEDIA STUDIES, VOLUME: 10, NÚMERO: 19
10
TÃTULO: Experiences, Perceptions and Expectations of Teacher Training in Media Education in Portugal Full Text
AUTORES: Manuel Pinto; Sara Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP, NÚMERO: 91
AUTORES: Manuel Pinto; Sara Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP, NÚMERO: 91
INDEXADO EM: WOS
WOS NO MEU: ORCID
ORCID