Rita Joana Basílio de Simões
AuthID: R-000-NQB
31
TÃTULO: HATE SPEECH IN SOCIAL MEDIA: PERCEPTIONS AND ATTITUDES OF HIGHER EDUCATION STUDENTS IN PORTUGAL
AUTORES: Santos, S; Amaral, I; Simes, RB;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 14th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in 14TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2020)
AUTORES: Santos, S; Amaral, I; Simes, RB;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 14th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in 14TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2020)
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TÃTULO: MEDIA EDUCATION AND DIGITAL INCLUSION: TACKLING THE SOCIAL EXCLUSION OF DISADVANTAGED GROUPS IN EUROPE
AUTORES: Rita Basílio Simões; Inês Amaral; Sílvio Santos;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTED Proceedings - INTED2020 Proceedings
AUTORES: Rita Basílio Simões; Inês Amaral; Sílvio Santos;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTED Proceedings - INTED2020 Proceedings
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TÃTULO: GENDER EQUALITY AND DIVERSITY IN THE MEDIA: POLICY INTERVENTION IN EUROPE
AUTORES: Rita Basílio Simões; Inês Amaral; Sílvio Correia Santos;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTED Proceedings - INTED2020 Proceedings
AUTORES: Rita Basílio Simões; Inês Amaral; Sílvio Correia Santos;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTED Proceedings - INTED2020 Proceedings
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TÃTULO: Media, informação e literacia: rumos e perspetivas
AUTORES: Rita Basílio Simões; Maria Beatriz Marques; João Figueira;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Media, Informação e Literacia: Rumos e Perspetivas in Media, Informação e Literacia: Rumos e Perspetivas
AUTORES: Rita Basílio Simões; Maria Beatriz Marques; João Figueira;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Media, Informação e Literacia: Rumos e Perspetivas in Media, Informação e Literacia: Rumos e Perspetivas
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TÃTULO: JOURNALISM EDUCATION IN THE POST-TRUTH ERA: A MULTIDISCIPLINARY MODEL
AUTORES: Sílvio Santos; Rita Basílio Simões; Inês Amaral;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN20 Proceedings
AUTORES: Sílvio Santos; Rita Basílio Simões; Inês Amaral;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN20 Proceedings
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TÃTULO: PARTICIPATORY RADIO: MAPPING THE BENEFITS FOR INFORMAL LEARNING
AUTORES: Rita Basílio Simões; Sílvio Santos; Inês Amaral;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN20 Proceedings
AUTORES: Rita Basílio Simões; Sílvio Santos; Inês Amaral;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN20 Proceedings
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TÃTULO: TRANSMEDIA STORYTELLING AND MEDIA LITERACY: LEARNING THROUGH HYBRID EXPERIENCES
AUTORES: Inês Amaral; Rita Basílio Simões; Sílvio Santos;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
AUTORES: Inês Amaral; Rita Basílio Simões; Sílvio Santos;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
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TÃTULO: Pós-feminismo, pós-racialismo e pós-colonialismo: A cobertura mediática da campanha de Joacine Katar Moreira
AUTORES: Rita Basílio de Simões; Inês Amaral;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ex aequo - Revista da Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres, NÚMERO: 42
AUTORES: Rita Basílio de Simões; Inês Amaral;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ex aequo - Revista da Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres, NÚMERO: 42
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TÃTULO: TRANSMEDIA LITERACY AND TEACHING STRATEGIES IN THE DIGITAL ENVIRONMENT DURING THE COVID-19 PANDEMIC
AUTORES: Inês Amaral; Sílvio Santos; Rita Basílio Simões;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
AUTORES: Inês Amaral; Sílvio Santos; Rita Basílio Simões;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
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TÃTULO: Comentário: convergência de plataformas e monitorização dos consumos
AUTORES: Simões, R. B.;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: O Choque Tecno-liberal, os Media e o Jornalismo: Estudos sobre a Realidade Portuguesa in O Choque Tecno-liberal, os Media e o Jornalismo: Estudos sobre a Realidade Portuguesa, VOLUME: 1
AUTORES: Simões, R. B.;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: O Choque Tecno-liberal, os Media e o Jornalismo: Estudos sobre a Realidade Portuguesa in O Choque Tecno-liberal, os Media e o Jornalismo: Estudos sobre a Realidade Portuguesa, VOLUME: 1
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