Armando da Assunção Soares
AuthID: R-000-P8A
11
TÃTULO: USE OF COMPUTATIONAL SIMULATION AND LABORATORY EXPERIENCE ON LEARNING THE PHOTOELECTRIC EFFECT – 12TH CLASS
AUTORES: Emídio Macuácua; Paula Catarino; Armando Soares;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN22 Proceedings
AUTORES: Emídio Macuácua; Paula Catarino; Armando Soares;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN22 Proceedings
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TÃTULO: A CURRENT LOOK AT THE PLANNING OF THE 1978-1979 SCHOOL YEAR OF A PRIMARY SCHOOL TEACHER
AUTORES: Paula Catarino; Armando Soares; Adelaide Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN22 Proceedings
AUTORES: Paula Catarino; Armando Soares; Adelaide Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN22 Proceedings
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TÃTULO: HERBARIUM AS EDUCATIONAL AND INTERDISCIPLINARY RESOURCES: UTAD BOTANICAL GARDEN
AUTORES: Adelaide Andrade; Paula Catarino; Armando Soares;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN22 Proceedings
AUTORES: Adelaide Andrade; Paula Catarino; Armando Soares;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN22 Proceedings
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TÃTULO: TEACHER KNOWLEDGE TO MAKE BAR GRAPHS: A PROPOSAL TO IMPROVE PROFESSIONAL DEVELOPMENT
AUTORES: Sofia Laura Costa; Paula Catarino ; Armando Soares;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings
AUTORES: Sofia Laura Costa; Paula Catarino ; Armando Soares;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings
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TÃTULO: USING GEOGEBRA'S TEACHING STRATEGY IN A SECONDARY TECHNICAL SCHOOL: A CASE STUDY WITH REMOTE NON-MANDATORY CLASSES
AUTORES: Raimundo Ribeiro Filho; Armando Soares; Paula Catarino ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings
AUTORES: Raimundo Ribeiro Filho; Armando Soares; Paula Catarino ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings
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TÃTULO: SOCIOSCIENTIFIC ISSUES IN THE PORTUGUESE SCIENCE CURRICULA FROM THE FIRST TO THE SIXTH GRADE
AUTORES: Patrícia Pessoa; Armando Soares; Paula Catarino; Alexandre Pinto; Bernardino B Lopes; Xana Sá-Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings
AUTORES: Patrícia Pessoa; Armando Soares; Paula Catarino; Alexandre Pinto; Bernardino B Lopes; Xana Sá-Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings
17
TÃTULO: PERSISTENT MISCONCEPTIONS OF FORCE AND MOTION IN FIRST-YEAR ENGINEERING STUDENTS
AUTORES: Armando Soares; Liliana Caramelo; Adelaide Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings
AUTORES: Armando Soares; Liliana Caramelo; Adelaide Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings
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TÃTULO: TEACHER TRAINING FOR REMOTE LEARNING
AUTORES: Cibele Fernandes; Armando Soares; Paula Catarino;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings
AUTORES: Cibele Fernandes; Armando Soares; Paula Catarino;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings
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TÃTULO: TEACHING OPTICS TO UNDERGRADUATE STUDENTS OF THE PRIMARY EDUCATION: ANALYSIS OF MISCONCEPTIONS
AUTORES: Armando Soares; Adelaide Andrade; Liliana Caramelo;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings
AUTORES: Armando Soares; Adelaide Andrade; Liliana Caramelo;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings
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TÃTULO: USE OF KAHOOT IN E-LEARNING OF PHYSICS CONTENTS: A CASE STUDY DURING COVID-19
AUTORES: Cátia Costa; Armando Soares; Paula Catarino ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN20 Proceedings
AUTORES: Cátia Costa; Armando Soares; Paula Catarino ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN20 Proceedings
