António Pedro Dias da Costa


AuthID: R-000-RZX

Publicações a aguardar confirmação

121
TÍTULO: Research through design: Qualitative analysis to evaluate the usability
AUTORES: Costa, AP; de Sousa, FN; Moreira, A; de Souza, DN;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 1st International Symposium on Qualitative Research, ISQR 2016 in Studies in Systems, Decision and Control, VOLUME: 71
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 7
NO MEU: ORCID
122
TÍTULO: Preface
AUTORES: Costa, AP; Reis, LP ; de Sousa, FN; Moreira, A; Lamas, D;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 1st International Symposium on Qualitative Research, ISQR 2016 in Studies in Systems, Decision and Control, VOLUME: 71
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
123
TÍTULO: The collaborative work supported by technologies: the example of qualitative research
AUTORES: Elisabete Pinto da Costa; Antonio Pedro Costa;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: REVISTA EDAPECI-EDUCACAO A DISTANCIA E PRATICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E INTERCULTURAIS, VOLUME: 17, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: WOS
124
TÍTULO: METHODOLOGICAL APPROACH OF NETNOGRAPHY IN EDUCATION: ENCOURAGING DISTANCES BETWEEN TIME AND SPACE
AUTORES: Victor F A Barros; Antonio Pedro Costa; Katia Alexandra D E de Godoi e Silva; Paulo Alexandre de Castro; Sonia Pais;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: CADERNOS EDUCACAO TECNOLOGIA E SOCIEDADE, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: WOS
125
TÍTULO: Advantages and disadvantages of using software for qualitative data analysis [Vantagens e desvantagens do uso de software na análise de dados qualitativos]  Full Text
AUTORES: Costa, AP; Reis, LP ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao, NÚMERO: 23
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 2
NO MEU: ORCID
126
TÍTULO: Learn by yourself: The Self-Learning Tools for Qualitative Analysis Software Packages  Full Text
AUTORES: Freitas, F; Ribeiro, J; Brandao, C; Reis, LP ; de Souza, FN; Costa, AP;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: DIGITAL EDUCATION REVIEW, NÚMERO: 32
INDEXADO EM: Scopus WOS Handle
NO MEU: ORCID
127
TÍTULO: UNTITLED
AUTORES: Luis E Eduardo Ruano; Ricardo Antonio G Goncalves Teixeira; Antonio Pedro Costa;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: REVISTA SAN GREGORIO, NÚMERO: 16
INDEXADO EM: WOS
128
TÍTULO: USING FORENSIC PRACTICAL ACTIVITIES TO FOSTER ATTRACTIVENESS TO SCIENCE EDUCATION
AUTORES: Ana Ribeiro; Amilcar Baptista; Pedro Costa; Helena Moreira; Luis Souto;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 10th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in 10TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2017)
INDEXADO EM: WOS
129
TÍTULO: Nota introdutória critérios de avaliação de artigos de investigação qualitativa em educação
AUTORES: António Pedro Costa; Francislê Neri de Souza; Dayse Neri de Souza;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 36, NÚMERO: 36
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 3
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