António Pedro Dias da Costa
AuthID: R-000-RZX
31
TÃTULO: STRATEGIES FOR THE USE OF VISUAL REPRESENTATIONS IN THE ANALYSIS OF QUALITATIVE DATA IN QDAS
AUTORES: Andrade, LRD; Linhares, RN; Costa, AP;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: REVISTA PRAXIS EDUCACIONAL, VOLUME: 17, NÚMERO: 48
AUTORES: Andrade, LRD; Linhares, RN; Costa, AP;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: REVISTA PRAXIS EDUCACIONAL, VOLUME: 17, NÚMERO: 48
INDEXADO EM: 
WOS
WOS32
TÃTULO: Mixed Methods Research: From complementarity to integration
AUTORES: Pinto Llorente, A. M.; Sanchez Gomez, M. C.; Costa, Antonio Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: 9th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM) in TEEM'21: NINTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON TECHNOLOGICAL ECOSYSTEMS FOR ENHANCING MULTICULTURALITY
AUTORES: Pinto Llorente, A. M.; Sanchez Gomez, M. C.; Costa, Antonio Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: 9th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM) in TEEM'21: NINTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON TECHNOLOGICAL ECOSYSTEMS FOR ENHANCING MULTICULTURALITY
INDEXADO EM: WOS
WOS33
TÃTULO: Computer Supported Qualitative Research. New Trends in Qualitative Research (WCQR2021)
AUTORES: António Pedro Costa; Luís Paulo Reis ; António Moreira; Luca Longo; Grzegorz Bryda;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Advances in Intelligent Systems and Computing
AUTORES: António Pedro Costa; Luís Paulo Reis ; António Moreira; Luca Longo; Grzegorz Bryda;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Advances in Intelligent Systems and Computing
34
TÃTULO: Investigação qualitativa: Diferentes abordagens em educação
AUTORES: António Pedro Costa; Fábio Freitas; Mercedes González Sanmamed;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 51, NÚMERO: 51
AUTORES: António Pedro Costa; Fábio Freitas; Mercedes González Sanmamed;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 51, NÚMERO: 51
35
TÃTULO: Digital curation: Researches conceptions and perceptions about digital didactic materials evaluation
AUTORES: Katia Alexandra de Godoi e Silva; Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida; António Pedro Costa;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 51, NÚMERO: 51
AUTORES: Katia Alexandra de Godoi e Silva; Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida; António Pedro Costa;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 51, NÚMERO: 51
INDEXADO EM: 
Scopus
Scopus NO MEU: 
ORCID
ORCID36
TÃTULO: Felicidade, bem-estar digital e segurança digital infantil – Comunicação do Ministério da Felicidade do Dubai e dos Emirados Árabes Unidos em 2019
AUTORES: Diamantino José Ribeiro; António Pedro Costa; Jorge Remondes;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: REVES - Revista Relações Sociais, VOLUME: 4, NÚMERO: 2
AUTORES: Diamantino José Ribeiro; António Pedro Costa; Jorge Remondes;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: REVES - Revista Relações Sociais, VOLUME: 4, NÚMERO: 2
37
TÃTULO: Aproximações entre curadoria digital e CAQDAS: uma revisão sistemática de literatura
AUTORES: Katia Alexandra de Godoi e Silva; António Pedro Costa;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Práxis Educacional, VOLUME: 17, NÚMERO: 48
AUTORES: Katia Alexandra de Godoi e Silva; António Pedro Costa;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Práxis Educacional, VOLUME: 17, NÚMERO: 48
38
TÃTULO: Estratégias para o uso de representações visuais na análise de dados qualitativos em QDAS
AUTORES: Luiz Rafael dos Santos Andrade; Ronaldo Nunes Linhares; António Pedro Costa;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Práxis Educacional, VOLUME: 17, NÚMERO: 48
AUTORES: Luiz Rafael dos Santos Andrade; Ronaldo Nunes Linhares; António Pedro Costa;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Práxis Educacional, VOLUME: 17, NÚMERO: 48
39
TÃTULO: Curadoria digital: concepções e percepções de pesquisadores sobre avaliação de materiais didáticos digitais
AUTORES: Katia Alexandra de Godoi e Silva; Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida; António Pedro Costa;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Lusófona de Educação, NÚMERO: 51
AUTORES: Katia Alexandra de Godoi e Silva; Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida; António Pedro Costa;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Lusófona de Educação, NÚMERO: 51
40
TÃTULO: Concepções e percepções de pesquisadores sobre avaliação de materiais didáticos digitais no contexto de curadoria digital
AUTORES: Katia Alexandra de Godoi e Silva; Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida; António Pedro Costa;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: New Trends in Qualitative Research - Investigação Qualitativa em Educação: Avanços e Desafios | Investigación Cualitativa en Educación: Avances y Desafíos
AUTORES: Katia Alexandra de Godoi e Silva; Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida; António Pedro Costa;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: New Trends in Qualitative Research - Investigação Qualitativa em Educação: Avanços e Desafios | Investigación Cualitativa en Educación: Avances y Desafíos
