Ana Cristina Ferreira de Almeida
AuthID: R-000-0PJ
1
TÃTULO: EFFECTS IN SELF-PERCEPTION AND RELATIONSHIPS AFTER A BRIEF EXPERIENCE OF ROLE-PLAYING GAME WITH 7TH GRADE STUDENTS
AUTORES: Sousinha, A; de Almeida, AF;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN19: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTORES: Sousinha, A; de Almeida, AF;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN19: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
2
TÃTULO: BUILDING A BETTER WORLD FOR ALL CHILDREN: TOOLKIT FOR SOCIAL INCLUSION OF MIGRANT OR REFUGEE STUDENTS IN SCHOOLS - OUTPUT OF THE INTERNATIONAL PROJECT "LEND A HAND"
AUTORES: de Almeida, AF; Ribeiro, C; Couceiro Figueira, AP; Di Fabio, A; Er, E; Palazzeschi, L; Sahin, F; Yenel, K;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN19: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTORES: de Almeida, AF; Ribeiro, C; Couceiro Figueira, AP; Di Fabio, A; Er, E; Palazzeschi, L; Sahin, F; Yenel, K;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN19: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
3
TÃTULO: CHILDREN-SOLDIER, A CURRENT REALITY IN AN INTERNATIONAL CONTEXT: THE USE OF CHILDREN AND ADOLESCENTS IN ARMED CONFLICTS; [CRIANÇAS-SOLDADO, UMA REALIDADE ATUAL EM CONTEXTO INTERNACIONAL: A UTILIZAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM CONFLITOS ARMADOS]
AUTORES: Claudia Aguiar Silva Britto; Camila Ferreira de Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista de Direito, VOLUME: 11, NÚMERO: 1
AUTORES: Claudia Aguiar Silva Britto; Camila Ferreira de Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista de Direito, VOLUME: 11, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: 
Scopus
Scopus4
TÃTULO: CAAtivas: Aprender com jogos em Comunidade
AUTORES: Ana Cristina Ferreira de Almeida; João Arruda; Rui Mamede; Marta Martins; María Mesa Fernández; Daniela Coxinho; Catarina Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
AUTORES: Ana Cristina Ferreira de Almeida; João Arruda; Rui Mamede; Marta Martins; María Mesa Fernández; Daniela Coxinho; Catarina Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
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TÃTULO: Why is the distance between what we know and what we don’t know always beyond of what we can achieve with our velocity of learning?
AUTORES: Nuno Álvaro Ferreira Rodrigues; Alexander Kovacec; Ana Cristina Ferreira de Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: International studies in time perspective
AUTORES: Nuno Álvaro Ferreira Rodrigues; Alexander Kovacec; Ana Cristina Ferreira de Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: International studies in time perspective
6
TÃTULO: COOL: A CO-OPERATIONAL LEARNING COMMUNITY. LET'S MAKE IT REAL!
AUTORES: Ana Cristina Almeida; Ana Paula C Couceiro Figueira;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 6th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN14: 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTORES: Ana Cristina Almeida; Ana Paula C Couceiro Figueira;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 6th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN14: 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
INDEXADO EM: 
WOS
WOS7
TÃTULO: Normas de imaginabilidade, familiaridade e idade de aquisição para 252 nomes comuns Full Text
AUTORES: José Augusto Gonçalves Leitão; Ana Paula Couceiro Figueira; Ana Cristina Ferreira De Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Laboratório de Psicologia, VOLUME: 8, NÚMERO: 1
AUTORES: José Augusto Gonçalves Leitão; Ana Paula Couceiro Figueira; Ana Cristina Ferreira De Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Laboratório de Psicologia, VOLUME: 8, NÚMERO: 1
8
TÃTULO: Self-Learning Skills Perceived in Communities of Inquiry of Portuguese Higher Education Students
AUTORES: José António Moreira; António Gomes Ferreira; Ana Cristina Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Psychology in Psychology, VOLUME: 04, NÚMERO: 05
AUTORES: José António Moreira; António Gomes Ferreira; Ana Cristina Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Psychology in Psychology, VOLUME: 04, NÚMERO: 05
9
TÃTULO: Comparing communities of inquiry of Portuguese higher education students:
One for all or one for each?
AUTORES: José António Moreira; António Gomes Ferreira; Ana Cristina Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: OpenPraxis in Open Praxis, VOLUME: 5, NÚMERO: 2
AUTORES: José António Moreira; António Gomes Ferreira; Ana Cristina Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: OpenPraxis in Open Praxis, VOLUME: 5, NÚMERO: 2
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TÃTULO: ACADEMIC PERFORMANCE IN CONSTRUCTIVIST LEARNING ENVIRONMENTS SUPPORTED BY LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS
AUTORES: Antonio Moreira, JA; Mendes, A ; Cristina Almeida, AC;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 4th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in 2011 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI)
AUTORES: Antonio Moreira, JA; Mendes, A ; Cristina Almeida, AC;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 4th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in 2011 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI)
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