Diana Teresa Guimarães Lopes da Cunha
AuthID: R-002-JEV
11
TÃTULO: An Integration of Multiple Student Engagement Dimensions into a Single Measure and Validity-Based Studies
AUTORES: Moreira, P; Cunha, D; Inman, RA;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF PSYCHOEDUCATIONAL ASSESSMENT, VOLUME: 38, NÚMERO: 5
AUTORES: Moreira, P; Cunha, D; Inman, RA;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF PSYCHOEDUCATIONAL ASSESSMENT, VOLUME: 38, NÚMERO: 5
12
TÃTULO: The Resistance to Change Scale: Assessing Dimensionality and Associations with Personality and Wellbeing in Adolescents
AUTORES: Moreira, P; Inman, RA; Cunha, D;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF PERSONALITY ASSESSMENT, VOLUME: 102, NÚMERO: 5
AUTORES: Moreira, P; Inman, RA; Cunha, D;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF PERSONALITY ASSESSMENT, VOLUME: 102, NÚMERO: 5
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TÃTULO: Applying the transtheoretical model to adolescent academic performance using a person-centered approach: A latent cluster analysis
AUTORES: Moreira, PAS; Faria, V; Cunha, D; Inman, RA; Rocha, M ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: LEARNING AND INDIVIDUAL DIFFERENCES, VOLUME: 78
AUTORES: Moreira, PAS; Faria, V; Cunha, D; Inman, RA; Rocha, M ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: LEARNING AND INDIVIDUAL DIFFERENCES, VOLUME: 78
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TÃTULO: Assessing the dimensionality of Student School Engagement Survey: Support for a multidimensional bifactor model [Evaluación de la dimensionalidad del Student School Engagement Survey: apoyo para un modelo multidimensional bifactor]
AUTORES: Inman, RA; Moreira, PAS; Cunha, D; Castro, J;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista de Psicodidactica
AUTORES: Inman, RA; Moreira, PAS; Cunha, D; Castro, J;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista de Psicodidactica
INDEXADO EM: 
Scopus
Scopus NO MEU: 
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ORCID15
TÃTULO: Global Perspective on Marital Satisfaction
AUTORES: Dobrowolska, M; Groyecka Bernard, A; Sorokowski, P; Randall, AK; Hilpert, P; Ahmadi, K; Alghraibeh, AM; Aryeetey, R; Bertoni, A; Bettache, K; Blazejewska, M; Bodenmann, G; Bortolini, TS; Bosc, C; Butovskaya, M; Castro, FN; Cetinkaya, H; Cunha, D; David, D; David, OA; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Sustainability in SUSTAINABILITY, VOLUME: 12, NÚMERO: 21
AUTORES: Dobrowolska, M; Groyecka Bernard, A; Sorokowski, P; Randall, AK; Hilpert, P; Ahmadi, K; Alghraibeh, AM; Aryeetey, R; Bertoni, A; Bettache, K; Blazejewska, M; Bodenmann, G; Bortolini, TS; Bosc, C; Butovskaya, M; Castro, FN; Cetinkaya, H; Cunha, D; David, D; David, OA; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Sustainability in SUSTAINABILITY, VOLUME: 12, NÚMERO: 21
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TÃTULO: “Old world” versus “new world” wine tourism - diverse traveler profiles and behaviors? [“Velho mundo” versus “novo mundo”: Diferentes perfis e comportamento de viagem do enoturista?]
AUTORES: Cunha, D; Carneiro, MJ; Kastenholz, E;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Journal of Tourism and Development, VOLUME: 2020, NÚMERO: 34
AUTORES: Cunha, D; Carneiro, MJ; Kastenholz, E;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Journal of Tourism and Development, VOLUME: 2020, NÚMERO: 34
INDEXADO EM: Scopus
Scopus NO MEU: ORCID
ORCID17
TÃTULO: Evaluación de la dimensionalidad del Student School Engagement Survey: apoyo para un modelo multidimensional bifactor
AUTORES: Richard A Inman; Paulo A.S Moreira; Diana Cunha; Jorge Castro;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista de Psicodidáctica, VOLUME: 25, NÚMERO: 2
AUTORES: Richard A Inman; Paulo A.S Moreira; Diana Cunha; Jorge Castro;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista de Psicodidáctica, VOLUME: 25, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Assessing the dimensionality of the Student School Engagement Survey: Support for a multidimensional bifactor model
AUTORES: Richard A Inman; Paulo A.S Moreira; Diana Cunha; Jorge Castro;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista de Psicodidáctica (English ed.), VOLUME: 25, NÚMERO: 2
AUTORES: Richard A Inman; Paulo A.S Moreira; Diana Cunha; Jorge Castro;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista de Psicodidáctica (English ed.), VOLUME: 25, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Emerging Adults and Facebook Use: the Validation of the Bergen Facebook Addiction Scale (BFAS)
AUTORES: da Veiga, GF; Sotero, L; Pontes, HM; Cunha, D; Portugal, A; Relvas, AP;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: International Journal of Mental Health and Addiction in INTERNATIONAL JOURNAL OF MENTAL HEALTH AND ADDICTION, VOLUME: 17, NÚMERO: 2
AUTORES: da Veiga, GF; Sotero, L; Pontes, HM; Cunha, D; Portugal, A; Relvas, AP;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: International Journal of Mental Health and Addiction in INTERNATIONAL JOURNAL OF MENTAL HEALTH AND ADDICTION, VOLUME: 17, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Achievement Emotions Questionnaire-Mathematics (AEQ-M) in adolescents: Factorial structure, measurement invariance and convergent validity with personality
AUTORES: Moreira, P; Cunha, D; Inman, RA;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 16, NÚMERO: 6
AUTORES: Moreira, P; Cunha, D; Inman, RA;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 16, NÚMERO: 6
