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P-011-ZVJ

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Tipo de Documento

Article

Year published

2015

Publicado

in Educação & Realidade, ISSN: 0100-3143

Volume: 41, Número: 3, Páginas: 951-967

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DOI: 10.1590/2175-623653441

Handle: https://hdl.handle.net/10451/31974

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ISSN: 0100-3143

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