Contribuição da Educação Na Resolução do Risco de Inundação: Estudo de Caso Através da Observação de Imagens

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 P-00W-AR1
2
Author(s)
Document Type
Book Chapter
Year published
2022
Published
in Risco de Cheias e Risco de Inundações Fluviais. Aprender com o Passado - Estudos Cindínicos, ISSN: 2184-5727
Pages: 313-326
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ISSN: 2184-5727
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