Horizontes Compreensivos Da Constituição Do Ser Professor De Química No Espaço Da Prática Como Componente Curricular: Um Estudo De Caso

AuthID
P-013-VHG
3
Author(s)
CALIXTO, VDS
·
KIOURANIS, NMM
·
Document Type
Article
Year published
2019
Published
in Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte)
Volume: 21
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