Pedro Guilherme Rocha dos Reis
AuthID: R-000-ERT
111
TITLE: Concepções e experiências dos alunos de uma instituição de ensino superior sobre a discussão em contexto escolar
AUTHORS: Elisabete Linhares; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Revista de Estudos Universitários
AUTHORS: Elisabete Linhares; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Revista de Estudos Universitários
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Handle112
TITLE: E-Portefólios no 1º Ciclo do Ensino Básico – Estratégia de promoção e certificação de competências
AUTHORS: Cidália Marques; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Educação, Formação & Tecnologias
AUTHORS: Cidália Marques; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Educação, Formação & Tecnologias
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Handle113
TITLE: Potencialidades e limitações de sessões de discussão de controvérsias sociocientíficas como contributos para a literacia científica
AUTHORS: Pedro Reis; Teresa Hilário;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Revista de Estudos Universitários
AUTHORS: Pedro Reis; Teresa Hilário;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Revista de Estudos Universitários
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Handle114
TITLE: Estudo do meio: propostas de investigação sobre o ambiente natural
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Kit Pedagógico 1º ciclo, VOLUME: 2
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Kit Pedagógico 1º ciclo, VOLUME: 2
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Handle115
TITLE: A promoção do interesse e da relevância do ensino da ciência através da discussão de controvérsias sociocientíficas
AUTHORS: Cecília Galvão; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2008, SOURCE: Ciência-tecnologia-sociedade no ensino das ciências: Educação científica e desenvolvimento sustentável
AUTHORS: Cecília Galvão; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2008, SOURCE: Ciência-tecnologia-sociedade no ensino das ciências: Educação científica e desenvolvimento sustentável
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Handle116
TITLE: A Big Problem for Magellan: Food Preservation Full Text
AUTHORS: Cecília Galvão; Pedro Reis; Sofia Freire;
PUBLISHED: 2008, SOURCE: Science Education International, ISSUE: 3
AUTHORS: Cecília Galvão; Pedro Reis; Sofia Freire;
PUBLISHED: 2008, SOURCE: Science Education International, ISSUE: 3
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Handle117
TITLE: Os professores de Ciências Naturais e a discussão de controvérsias sociocientíficas: dois casos distintos
AUTHORS: Pedro Reis; Cecília Galvão;
PUBLISHED: 2008, SOURCE: Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciências, VOLUME: 7, ISSUE: 3
AUTHORS: Pedro Reis; Cecília Galvão;
PUBLISHED: 2008, SOURCE: Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciências, VOLUME: 7, ISSUE: 3
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Handle118
TITLE: A promoção do interesse e da relevância do ensino da ciência através da discussão de controvérsias sociocientíficas. La promoción del interés y de la relevancia de la enseñanza de la ciencia a traves de la discusión de controversias sociocientíficas
AUTHORS: Pedro Reis; Cecília Galvão;
PUBLISHED: 2008, SOURCE: V Seminário Ibérico I Seminário Ibero-americano Ciência-Tecnologia-Sociedade
AUTHORS: Pedro Reis; Cecília Galvão;
PUBLISHED: 2008, SOURCE: V Seminário Ibérico I Seminário Ibero-americano Ciência-Tecnologia-Sociedade
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Handle119
TITLE: As narrativas na formação de professores e na investigação em educação. Narratives in teacher's formative practices and investigations about education
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2008, SOURCE: Nuances: estudos sobre educação
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2008, SOURCE: Nuances: estudos sobre educação
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Handle120
TITLE: A escola e as controvérsias sociocientíficas: perspectivas de alunos e professores
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2008
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2008
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