Pedro Guilherme Rocha dos Reis
AuthID: R-000-ERT
121
TITLE: Editorial
AUTHORS: Ramiro Marques; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2007, SOURCE: Revista Interacções
AUTHORS: Ramiro Marques; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2007, SOURCE: Revista Interacções
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122
TITLE: O ensino da ética nas aulas de ciências através do estudo de casos
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2007, SOURCE: Revista Interacções
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2007, SOURCE: Revista Interacções
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123
TITLE: Ciência e educação: que relação?
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2006, SOURCE: Revista Interacções
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2006, SOURCE: Revista Interacções
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124
TITLE: Concepções sobre os cientistas em alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico: “Poções, máquinas, monstros, invenções e outras coisas malucas”
AUTHORS: Pedro Reis; Sara Rodrigues; Filipa Santos;
PUBLISHED: 2006, SOURCE: Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciências, VOLUME: 5, ISSUE: 1
AUTHORS: Pedro Reis; Sara Rodrigues; Filipa Santos;
PUBLISHED: 2006, SOURCE: Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciências, VOLUME: 5, ISSUE: 1
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125
126
TITLE: O diagnóstico de concepções sobre os cientistas através da análise e discussão de histórias de ficção científica redigidas pelos alunos. Diagnosing conceptions about scientists through the analysis and discussion of science fiction stories written by students
AUTHORS: Pedro Reis; Cecília Galvão;
PUBLISHED: 2006, SOURCE: Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias
AUTHORS: Pedro Reis; Cecília Galvão;
PUBLISHED: 2006, SOURCE: Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias
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127
TITLE: Uma iniciativa de desenvolvimento profissional para a discussão de controvérsias sociocientíficas em sala de aula
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2006, SOURCE: Interacções
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2006, SOURCE: Interacções
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128
TITLE: Controvérsias sócio-científicas e prática pedagógica de jovens professores
AUTHORS: Pedro Reis; Cecília Galvão;
PUBLISHED: 2005, SOURCE: Investigações em Ensino de Ciências
AUTHORS: Pedro Reis; Cecília Galvão;
PUBLISHED: 2005, SOURCE: Investigações em Ensino de Ciências
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129
TITLE: Controvérsias sócio-científicas : discutir ou não discutir: percursos de aprendizagem na disciplina de ciências da terra e da vida
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2004
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2004
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130
TITLE: Vamos construir um jardim
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2004, SOURCE: Cadernos de Educação de Infância, VOLUME: 70
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2004, SOURCE: Cadernos de Educação de Infância, VOLUME: 70
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