José Manuel Vieira Soares de Resende
AuthID: R-000-JRH
11
TITLE: Os filhos de um deus menor: de arisco à chegada à acolhida pela philia - The children of a minor god: from shy on arrival to the reception by philia - Los hijos de un dios menor: de la distancia a la llegada a la acogida por philia
AUTHORS: José Manuel Resende; José Maria Carvalho;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Revista Vértices, VOLUME: 23, ISSUE: 3
AUTHORS: José Manuel Resende; José Maria Carvalho;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Revista Vértices, VOLUME: 23, ISSUE: 3
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TITLE: O Arco-da-Velha na Escola: no reconhecimento público das diversidades culturais em escola inclusa - The Rainbow in the School: in the public recognition of the cultural diversities in inclusive school - El Arcoíris de la Escuela: en el reconocimiento público de la diversidad cultural en la escuela inclusiva
AUTHORS: José Manuel Resende; Guilherme Paiva de Carvalho; Aline Raiany Fernandes Soares;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Revista Vértices, VOLUME: 23, ISSUE: 3
AUTHORS: José Manuel Resende; Guilherme Paiva de Carvalho; Aline Raiany Fernandes Soares;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Revista Vértices, VOLUME: 23, ISSUE: 3
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TITLE: O RECONHECIMENTO DA DIVERSIDADE CULTURAL EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS EM PORTUGAL E NO BRASIL
AUTHORS: Guilherme Carvalho; José Resende;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar, VOLUME: 7, ISSUE: 20
AUTHORS: Guilherme Carvalho; José Resende;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar, VOLUME: 7, ISSUE: 20
14
TITLE: HOSPITALIDADE E INTEGRAÇÃO NA ARQUITETURA DO COMUM NAS SOCIABILIDADES ESCOLARES
AUTHORS: José Manuel Resende; Luís Gouveia; David Beirante;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Cadernos de Pesquisa, VOLUME: 50, ISSUE: 177
AUTHORS: José Manuel Resende; Luís Gouveia; David Beirante;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Cadernos de Pesquisa, VOLUME: 50, ISSUE: 177
15
TITLE: Educación literaria: controversias pedagógicas entre el Ministerio de Educación y Ciencia y la Asociación de Profesores de Portugués
AUTHORS: José Manuel Resende; José Maria Carvalho;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Pedagogía y Saberes, ISSUE: 50
AUTHORS: José Manuel Resende; José Maria Carvalho;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Pedagogía y Saberes, ISSUE: 50
16
TITLE: Políticas de philia como traduções das turbulentas sociabilidades escolares: a circulação do reconhecimento como referência na constituição dos laços políticos
AUTHORS: José Manuel Resende;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Antropolitica - Revista Contemporanea de Antropologia, ISSUE: 44
AUTHORS: José Manuel Resende;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Antropolitica - Revista Contemporanea de Antropologia, ISSUE: 44
17
TITLE: Está o governo da escola sob o comando da norma padronizada? Quando a crítica mordaz curto-circuita as ordens de grandeza das formas de governação
AUTHORS: José Manuel Resende; Luís Gouveia; David Beirante;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: SOCIOLOGIA ON LINE, ISSUE: 21
AUTHORS: José Manuel Resende; Luís Gouveia; David Beirante;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: SOCIOLOGIA ON LINE, ISSUE: 21
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TITLE: SEXUAL EDUCATION AT VARIOUS TEMPERATURES IN PORTUGUESE SCHOOL Full Text
AUTHORS: Jose Manuel Resende; David Beirante;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: ETD EDUCACAO TEMATICA DIGITAL, VOLUME: 20, ISSUE: 2
AUTHORS: Jose Manuel Resende; David Beirante;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: ETD EDUCACAO TEMATICA DIGITAL, VOLUME: 20, ISSUE: 2
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19
TITLE: Educar a sexualidade a várias temperaturas na escola portuguesa
AUTHORS: José Manuel Resende; David Beirante;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: ETD - Educação Temática Digital, VOLUME: 20, ISSUE: 2
AUTHORS: José Manuel Resende; David Beirante;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: ETD - Educação Temática Digital, VOLUME: 20, ISSUE: 2
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TITLE: Quando as escolas públicas se põem à prova da inclusão escolar: sobre as artes de fazer o comum - plural - nas escolas, em busca do justo.
AUTHORS: Flávia Inês Schilling; José Manuel Resende;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: ETD - Educação Temática Digital, VOLUME: 20, ISSUE: 2
AUTHORS: Flávia Inês Schilling; José Manuel Resende;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: ETD - Educação Temática Digital, VOLUME: 20, ISSUE: 2