32
TITLE: Múltiplas abordagens à Reabilitação e Inclusão de Adultos: Conceitos e abordagens práticas identificados no Projeto Cognition & Inclusion
AUTHORS: Adelinda Candeias; António Portelada; Maria J Carapeto; Luísa Grácio; Heldemerina Pires; Cristina Guerra; Nuno Costa;
PUBLISHED: 2020
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33
TITLE: Sistema de avaliação de crenças: Cognição e inclusão social em pessoas com deficiência intelectual
AUTHORS: Adelinda Candeias; António Portelada; Luísa Grácio; Maria J Carapeto; Heldemerina Pires; Cristina Guerra;
PUBLISHED: 2020
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34
TITLE: Promoção de Mudanças na Aprendizagem: o caso das Comunidades Escolares de Aprendizagem Gulbenkian XXI
AUTHORS: José Verdasca; José Ramos; Adelinda Candeias; Ana Cristóvão; Ricardo Monginho; Inês Calisto;
PUBLISHED: 2020
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35
TITLE: Training needs of Portuguese practitioners working with children and young people with complex and intense support needs
AUTHORS: Candeias, AA; Gr?cio, ML; Sarago?a, MJ; Pires, H;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: JOURNAL OF INTELLECTUAL DISABILITIES, VOLUME: 23, ISSUE: 4
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36
TITLE: Psychology in education and health IV: Proceedings of the IV Leipzig-Evora Scientific Meeting in Psychology. 1st International Scientific Meeting in Psychology, 14th and 15th October, 2019, Madeira, Portugal
AUTHORS: Edgar Galindo; Konrad Reschke; Glória Franco; Heldemerina Pires; Adelinda Candeias; Maria J Beja; Nuno Rodrigues; Evelin Witruk;
PUBLISHED: 2019
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39
TITLE: Impact of stress, welfare and social support on burnout in teachers
AUTHORS: Adelinda Candeias; Inês Calisto;
PUBLISHED: 2019
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40
TITLE: Bem-estar e vulnerabilidade ao stresse em estudantes do ensino superior.
AUTHORS: Adelinda Candeias; A.R. Alves; C. Assis; C Fernandes; C. Dias; R. Pereira;
PUBLISHED: 2019
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