Glória Maria Lourenço Bastos
AuthID: R-000-N6E
11
TITLE: A Amazónia em livros para os mais novos: espaços de encontro e de aprendizagem
AUTHORS: Glória Bastos; Maria d C Tomé;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Amazónia: reflexos do lugar nas literaturas portuguesa e brasileira
AUTHORS: Glória Bastos; Maria d C Tomé;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Amazónia: reflexos do lugar nas literaturas portuguesa e brasileira
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ORCID12
TITLE: Virtual pedagogical model: development scenarios
AUTHORS: António Q Mendes; Glória Bastos; Lúcia Amante; Luísa Aires; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019
AUTHORS: António Q Mendes; Glória Bastos; Lúcia Amante; Luísa Aires; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019
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ORCID13
TITLE: Literacia para os media dos estudantes do ensino básico e secundário: uma análise de resultados do MABE em 2015 e 2017
AUTHORS: Ana Novo; Glória Bastos;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Literacia, Media e Cidadania – Livro de Atas do 5.º congresso
AUTHORS: Ana Novo; Glória Bastos;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Literacia, Media e Cidadania – Livro de Atas do 5.º congresso
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ORCID14
TITLE: Short Learning Programmes (SLP) for professional development: results from an international collaborative experience (UAb-UNESP)
AUTHORS: Glória Bastos; Ana Novo; Helen Casarin;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: The Online, Open and Flexible Higher Education Conference 2019. "Blended and online education within European university networks: proceedings"
AUTHORS: Glória Bastos; Ana Novo; Helen Casarin;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: The Online, Open and Flexible Higher Education Conference 2019. "Blended and online education within European university networks: proceedings"
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ORCID15
TITLE: Information Literacy in Portuguese School Libraries: A Longitudinal Study of Master Degree Dissertations
AUTHORS: Ana Novo; Glória Bastos;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Communications in Computer and Information Science - Information Literacy in Everyday Life
AUTHORS: Ana Novo; Glória Bastos;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Communications in Computer and Information Science - Information Literacy in Everyday Life
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TITLE: As lideranças intermédias nos atuais contextos digitais: resultados de estudos realizados em agrupamentos de escolas
AUTHORS: Isolina Oliveira; Glória Bastos;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: A investigação, a formação, as políticas e as práticas em educação – 30 anos de AFIRSE em Portugal. Atas do XXV Colóquio da AFIRSE Portugal
AUTHORS: Isolina Oliveira; Glória Bastos;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: A investigação, a formação, as políticas e as práticas em educação – 30 anos de AFIRSE em Portugal. Atas do XXV Colóquio da AFIRSE Portugal
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ORCID17
TITLE: Mobile learning: perceptions and practices in online education
AUTHORS: Glória Bastos; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Teaching and learning via mobile devices: implications and challenges for education (original title in Greek)
AUTHORS: Glória Bastos; Teresa M L Cardoso;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Teaching and learning via mobile devices: implications and challenges for education (original title in Greek)
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ORCID18
TITLE: Bosting educators' digital competencies
AUTHORS: Leena Hiltunen; Virpi Uotinen; Païvi Kananen; Eva Cendon; Magda Zarebski; Glória Bastos; Aysun Günes;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: 28th ICDE - World Conference on Online Learning
AUTHORS: Leena Hiltunen; Virpi Uotinen; Païvi Kananen; Eva Cendon; Magda Zarebski; Glória Bastos; Aysun Günes;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: 28th ICDE - World Conference on Online Learning
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Handle19
TITLE: Inovação pedagógica na Universidade Aberta: um ecossistema de recursos e práticas educacionais abertas. Pedagogical innovation at Universidade Aberta: an ecosystem of resources and open educational practices
AUTHORS: Glória Bastos; Madalena Carvalho;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: 10ª Conferência Luso-Brasileira de Ciência Aberta (ConfOA)
AUTHORS: Glória Bastos; Madalena Carvalho;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: 10ª Conferência Luso-Brasileira de Ciência Aberta (ConfOA)
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Handle20
TITLE: Lembrando Manuel Ferreira e o seu O Sandinó e o Corá
AUTHORS: Glória Bastos;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Neo-Realismo e Infância
AUTHORS: Glória Bastos;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Neo-Realismo e Infância
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