21
TITLE: The acceptance of motion detection devices by the elderly
AUTHORS: Brites Pereira, M; Almeida, MJ; Osório, AJ;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: 11th IFIP TC 3 World Conference on Computers and Education, WCCE 2017 in IFIP Advances in Information and Communication Technology, VOLUME: 515
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22
TITLE: Educação intergeracional, na sociedade do conhecimento: agenda europeia e políticas nacionais. Intergenerational education in the knowledge society: European agenda and national policies
AUTHORS: Maria Raquel Vaz Patrício; António Osório;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: Volumen Extraordinario, Actas XIV CIG-PP, ISSUE: 13
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25
TITLE: Criação de comunidades virtuais de aprendizagem colaborativa para a formação contínua de professores. Building virtual collaborative learning communities for teacher professional development
AUTHORS: Manuel Meirinhos; António Osório;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista Internacional de Tecnologías en la Educación, VOLUME: 4, ISSUE: 1
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26
TITLE: Intergenerational Learning with ICT: A Case Study
AUTHORS: Maria Raquel Patrício; António Osório;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Studia paedagogica, VOLUME: 21, ISSUE: 2
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27
TITLE: Comunicação na escola com as Tecnologias de Informação e Comunicação. Communication in school with Information and Communication Technology  Full Text
AUTHORS: Vanêssa d A R Mendes; António Osório;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: EduSer - Revista de educação, VOLUME: 8, ISSUE: 1
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28
TITLE: Novas tecnologias, riscos e oportunidades na perspetiva das crianças  Full Text
AUTHORS: Ana Francisca Monteiro; António José Osório;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 28, ISSUE: 1
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29
TITLE: Práticas educativas com TIC: uma proposta de ação
AUTHORS: Manuel Meirinhos; António Osório;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: Extraordinários, ISSUE: 13
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30
TITLE: Estudo do potencial de um sintetizador de voz no processo educativo de uma criança com Ataxia  Full Text
AUTHORS: Ana Teresa Oliveira; António José Osório; Anabela Cruz Santos;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Revista Educação Especial, VOLUME: 27, ISSUE: 48
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