Fernando José Fraga de Azevedo
AuthID: R-000-508
11
TITLE: Do you have poetry in school? Two schools of there and one of chaos: when poetry facts in educational practice
AUTHORS: Rosilene D K de Fatima Koscianski da Silveira; Eliane Santana D Dias Debus; Fernando Jose F Fraga de Azevedo;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: LINGUAS & LETRAS, VOLUME: 20, ISSUE: 47
AUTHORS: Rosilene D K de Fatima Koscianski da Silveira; Eliane Santana D Dias Debus; Fernando Jose F Fraga de Azevedo;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: LINGUAS & LETRAS, VOLUME: 20, ISSUE: 47
INDEXED IN: 
WOS
WOS12
TITLE: Práticas de educação literária e de promoção da literatura
AUTHORS: Fernando Azevedo; Ângela Balça;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: TEXTURA - ULBRA, VOLUME: 21, ISSUE: 45
AUTHORS: Fernando Azevedo; Ângela Balça;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: TEXTURA - ULBRA, VOLUME: 21, ISSUE: 45
13
TITLE: Voando com Peter Pan e caindo no buraco com Alice: os clássicos da literatura infanto-juvenil como possibilidades para ler, escrever e imaginar Full Text
AUTHORS: Patricia Maria Barbosa Jorge Sparvoli Costa; Elvira Cristina Martins Tassoni; Fernando Azevedo;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Praxis Educativa, VOLUME: 14, ISSUE: 2
AUTHORS: Patricia Maria Barbosa Jorge Sparvoli Costa; Elvira Cristina Martins Tassoni; Fernando Azevedo;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Praxis Educativa, VOLUME: 14, ISSUE: 2
14
TITLE: O perfil leitor do professor do 1º Ciclo do Ensino Básico: educação literária e construção da competência leitora Full Text
AUTHORS: Fernando Azevedo; Maria da Graça Sardinha; João Machado;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Educação, Ciência e Cultura, VOLUME: 24, ISSUE: 2
AUTHORS: Fernando Azevedo; Maria da Graça Sardinha; João Machado;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Educação, Ciência e Cultura, VOLUME: 24, ISSUE: 2
15
TITLE: Tem poesia na escola? Duas escolas de lá e uma de cá: quando a poesia cabe na prática educativa
AUTHORS: Rosilene de Fátima Koscianski da Silveira; Eliane Santana Dias Debus; Fernando José Fraga de Azevedo;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Línguas&Letras, VOLUME: 20, ISSUE: 47
AUTHORS: Rosilene de Fátima Koscianski da Silveira; Eliane Santana Dias Debus; Fernando José Fraga de Azevedo;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Línguas&Letras, VOLUME: 20, ISSUE: 47
16
TITLE: Literatura na educação básica: do texto literário ao ensino de literatura
AUTHORS: Eliane Debus; Fernando Azevedo; Sara R R d Silva;
PUBLISHED: 2019
AUTHORS: Eliane Debus; Fernando Azevedo; Sara R R d Silva;
PUBLISHED: 2019
INDEXED IN: 
Handle
Handle17
TITLE: The Value of Democracy in Children's Literature
AUTHORS: Angela Balca; Fernando Azevedo; Moises S Selfa Sastre;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: ALABE-REVISTA DE INVESTIGACION SOBRE LECTURA Y ESCRITURA, ISSUE: 18
AUTHORS: Angela Balca; Fernando Azevedo; Moises S Selfa Sastre;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: ALABE-REVISTA DE INVESTIGACION SOBRE LECTURA Y ESCRITURA, ISSUE: 18
INDEXED IN: WOS
WOS18
TITLE: A poesia: estratégias para experimentar e fruir em sala de aula Full Text
AUTHORS: Rosilene De Fátima Koscianski da Silveira; Eliane Santana Dias Debus; Fernando José Fraga de Azevedo;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Reflexão e Ação, VOLUME: 26, ISSUE: 2
AUTHORS: Rosilene De Fátima Koscianski da Silveira; Eliane Santana Dias Debus; Fernando José Fraga de Azevedo;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Reflexão e Ação, VOLUME: 26, ISSUE: 2
19
TITLE: Apresentação Full Text
AUTHORS: Eliane Santana Dias Debus; Fernando Azevedo; Sara Reis da Silva;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, VOLUME: 12
AUTHORS: Eliane Santana Dias Debus; Fernando Azevedo; Sara Reis da Silva;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, VOLUME: 12
20
TITLE: O ENCONTRO INFÂNCIA E POESIA: LUDICIDADE, IMAGINAÇÃO E (CO)AUTORIA Full Text
AUTHORS: Rosilene De Fátima Koscianski da Silveira; Eliane Santana Dias Debus; Fernando José Fraga de Azevedo;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, VOLUME: 12
AUTHORS: Rosilene De Fátima Koscianski da Silveira; Eliane Santana Dias Debus; Fernando José Fraga de Azevedo;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, VOLUME: 12
