Floriano Augusto Veiga Viseu
AuthID: R-000-58V
21
TITLE: A percepção inicial da Etnomatemática no ensino PROEJA em dois contextos profissionais
AUTHORS: Ana Maria Libório de Oliveira; Floriano Augusto Veiga Viseu;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Revista Eletrônica de Educação Matemática, VOLUME: 15, ISSUE: 1
AUTHORS: Ana Maria Libório de Oliveira; Floriano Augusto Veiga Viseu;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Revista Eletrônica de Educação Matemática, VOLUME: 15, ISSUE: 1
22
TITLE: Textbooks in the Mathematics Curriculum Management: What is the role for the teacher? [Os Manuais Escolares na Gestão do Currículo de Matemática: Que papel para o professor?]
AUTHORS: Viseu, F; Morgado, JC;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Bolema - Mathematics Education Bulletin, VOLUME: 32, ISSUE: 62
AUTHORS: Viseu, F; Morgado, JC;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Bolema - Mathematics Education Bulletin, VOLUME: 32, ISSUE: 62
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ORCID23
TITLE: Os Manuais Escolares na Gestão do Currículo de Matemática: que papel para o professor? Full Text
AUTHORS: Floriano Viseu; José Carlos Morgado;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Bolema: Boletim de Educação Matemática, VOLUME: 32, ISSUE: 62
AUTHORS: Floriano Viseu; José Carlos Morgado;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Bolema: Boletim de Educação Matemática, VOLUME: 32, ISSUE: 62
24
TITLE: Conceptions of basic education teachers about math proof: Influence of professional experience [Conceções de professores do ensino básico sobre a prova matemática: Influência da experiência profissional]
AUTHORS: Viseu, F; Menezes, L; Fernandes, JA; Gomes, A; Martins, PM;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Bolema - Mathematics Education Bulletin, VOLUME: 31, ISSUE: 57
AUTHORS: Viseu, F; Menezes, L; Fernandes, JA; Gomes, A; Martins, PM;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Bolema - Mathematics Education Bulletin, VOLUME: 31, ISSUE: 57
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ORCID25
TITLE: Uso da calculadora gráfica na exploração de modelos contínuos não lineares
AUTHORS: Floriano Viseu; Sara Campos; José António Fernandes; Helena Rocha;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática, VOLUME: 11, ISSUE: 2
AUTHORS: Floriano Viseu; Sara Campos; José António Fernandes; Helena Rocha;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática, VOLUME: 11, ISSUE: 2
26
TITLE: Representações na aprendizagem da derivada de uma função por alunos do ensino secundário
AUTHORS: Floriano Viseu;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Zetetike, VOLUME: 25, ISSUE: 2
AUTHORS: Floriano Viseu;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Zetetike, VOLUME: 25, ISSUE: 2
27
TITLE: Exploração da noção de função em tabelas e gráficos por alunos do 3.º ciclo
AUTHORS: Floriano Viseu; José António Fernandes; Paula Mendes Martins;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
AUTHORS: Floriano Viseu; José António Fernandes; Paula Mendes Martins;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
28
TITLE: El rendimiento matemático excelente en las evaluaciones PISA
AUTHORS: Ramón García Perales; Leandro Silva Almeida; Floriano Viseu;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
AUTHORS: Ramón García Perales; Leandro Silva Almeida; Floriano Viseu;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
29
TITLE: Especificidades da formação do professor de matemática para escolas do campo
AUTHORS: Wagner Ahmad Auarek; Floriano Viseu;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
AUTHORS: Wagner Ahmad Auarek; Floriano Viseu;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
30
TITLE: Estratégias de resolução de problemas geométricos por futuros professores dos 1.º/2.º ciclos
AUTHORS: Alexandra Gomes; Floriano Viseu;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
AUTHORS: Alexandra Gomes; Floriano Viseu;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
