Maria Isabel Pinto Simões Dias
AuthID: R-002-2RM
1
TITLE: Outdoor STEAM Education: Opportunities and Challenges
AUTHORS: Correia, Marisa; Ribeirinha, Teresa; Beirante, David; Santos, Raquel; Ramos, Liliana; Dias, Isabel Simoes; Luis, Helena; Catela, David; Galinha, Sonia; Arrais, Ana; Portelada, Antonio; Pinto, Paula; Simoes, Vera; Ferreira, Regina; Franco, Susana; Martins, Maria Clara;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 14, ISSUE: 7
AUTHORS: Correia, Marisa; Ribeirinha, Teresa; Beirante, David; Santos, Raquel; Ramos, Liliana; Dias, Isabel Simoes; Luis, Helena; Catela, David; Galinha, Sonia; Arrais, Ana; Portelada, Antonio; Pinto, Paula; Simoes, Vera; Ferreira, Regina; Franco, Susana; Martins, Maria Clara;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 14, ISSUE: 7
2
TITLE: A matemática no brincar heurístico: uma pesquisa em creche - Mathematics in heuristic play: a research in day care
AUTHORS: Isabel Dias;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Zero-a-Seis, VOLUME: 26, ISSUE: 49
AUTHORS: Isabel Dias;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Zero-a-Seis, VOLUME: 26, ISSUE: 49
3
TITLE: O sentido espacial na creche: a torre dos cubos
AUTHORS: Hélia Pinto; Isabel Simões Dias; Nicole Gaspar Duarte;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, VOLUME: 17, ISSUE: 4
AUTHORS: Hélia Pinto; Isabel Simões Dias; Nicole Gaspar Duarte;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, VOLUME: 17, ISSUE: 4
4
TITLE: PHYSICAL EXERCISE, MENTAL HEALTH, QUALITY OF LIFE IN HIGHER EDUCATION– SYSTEMATIC REVIEW
AUTHORS: Isabel Simões Dias; Miguel Jacinto; Maria Odília Abreu; Marta Fonseca;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Psicologia, Saúde & Doença, VOLUME: 24, ISSUE: 03
AUTHORS: Isabel Simões Dias; Miguel Jacinto; Maria Odília Abreu; Marta Fonseca;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Psicologia, Saúde & Doença, VOLUME: 24, ISSUE: 03
5
TITLE: Qualidade de vida de estudantes do Ensino Superior (Leiria/Portugal)
AUTHORS: Isabel S Dias; Maria Abreu; Marta Fonseca; Miguel Calado; Salomé Mendes;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício, VOLUME: 14, ISSUE: 91
AUTHORS: Isabel S Dias; Maria Abreu; Marta Fonseca; Miguel Calado; Salomé Mendes;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício, VOLUME: 14, ISSUE: 91
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6
TITLE: Contributos para o Estudo das Propriedades Psicométricas do BREQ-3
AUTHORS: Isabel Dias; Maria Odília Abreu; Cláudia Figueiredo;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica, VOLUME: 57, ISSUE: 4
AUTHORS: Isabel Dias; Maria Odília Abreu; Cláudia Figueiredo;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica, VOLUME: 57, ISSUE: 4
7
TITLE: Instrumentos de supervisão: contributo para a formação de educadores de infância
AUTHORS: Isabel S Dias;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Revista Latinoamericana de Educación Infantil, VOLUME: 9, ISSUE: 2
AUTHORS: Isabel S Dias;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Revista Latinoamericana de Educación Infantil, VOLUME: 9, ISSUE: 2
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8
TITLE: Contributos para o Estudo das Propriedades Psicométricas do BREQ-3
AUTHORS: Isabel S Dias; Maria Abreu; Cláudia Figueiredo;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación e Avaliação Psicológica, VOLUME: 57, ISSUE: 4
AUTHORS: Isabel S Dias; Maria Abreu; Cláudia Figueiredo;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación e Avaliação Psicológica, VOLUME: 57, ISSUE: 4
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9
TITLE: PHYSICAL EXERCISE, MENTAL HEALTH AND QUALITY OF LIFE IN ESECS/IPL
AUTHORS: Maria Odília Abreu; Isabel Simões Dias;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Psicologia, Saúde & Doença, VOLUME: 18, ISSUE: 2
AUTHORS: Maria Odília Abreu; Isabel Simões Dias;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Psicologia, Saúde & Doença, VOLUME: 18, ISSUE: 2
10
TITLE: A relação educativa em contexto hospitalar em Portugal: o trabalho docente
AUTHORS: Rita Leal; Isabel Dias; Ana Paula Carreira;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Revista Pedagógica, VOLUME: 16, ISSUE: 33
AUTHORS: Rita Leal; Isabel Dias; Ana Paula Carreira;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Revista Pedagógica, VOLUME: 16, ISSUE: 33