21
TITLE: A TRANSIÇÃO PARA A VIDA ATIVA EM JOVENS COM DIFICULDADES INTELECTUAIS E DESENVOLVIMENTAIS: O CASO DA CERCIMB/PORTUGAL
AUTHORS: Helena Estevam Fernandes; Luzia Mara Lima Rodrigues;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Journal of Research in Special Educational Needs, VOLUME: 16
INDEXED IN: Scopus
IN MY: ORCID
22
TITLE: PEDAGOGIAS EXPRESSIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
AUTHORS: Luzia Mara Lima Rodrigues; Graça Duarte Santos; Ana Rosa Trindade;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Journal of Research in Special Educational Needs, VOLUME: 16
INDEXED IN: Scopus
IN MY: ORCID
23
TITLE: PEDAGOGIAS EXPRESSIVAS NA FORMACÃO DE PROFESSORES
AUTHORS: Luzia Lima Rodrigues; G.D. Santos;
PUBLISHED: 2016
INDEXED IN: Handle
24
TITLE: Formação de professores e inclusão: como se reformam os reformadores?
AUTHORS: David Rodrigues; Luzia Lima-Rodrigues;
PUBLISHED: 2011, SOURCE: Educar em Revista, ISSUE: 41
INDEXED IN: CrossRef: 10
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