151
TITLE: Mathematics teachers’ professional development and identity in a distance education setting
AUTHORS: João P d Ponte;
PUBLISHED: 2010, SOURCE: Teachers of mathematics: Recruitment and retention, professional development and identity
INDEXED IN: Handle
IN MY: ORCID
152
TITLE: Uma oportunidade de mudança na matemática do ensino básico
AUTHORS: João P d Ponte; Hélia Sousa;
PUBLISHED: 2010
INDEXED IN: Handle
IN MY: ORCID
153
TITLE: A collaborative project as a learning opportunity for mathematics teachers
AUTHORS: Maria H Martinho; João P d Ponte;
PUBLISHED: 2010
INDEXED IN: Handle
154
TITLE: Teachers researching their own practices in a process of curriculum change
AUTHORS: João P d Ponte;
PUBLISHED: 2010, SOURCE: 34th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
INDEXED IN: Handle
155
TITLE: Far ricerca sulla nostra pratica: Una strategia di formazione e di costruzione della conoscenza professionale
AUTHORS: João P d Ponte;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: La Matemática e la sua Didattica
INDEXED IN: Handle
156
TITLE: Investigação colaborativa de professores e ensino da Matemática: Caminhos para o desenvolvimento profissional
AUTHORS: Luís Menezes; João P d Ponte;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática
INDEXED IN: Handle
157
TITLE: Desenvolvimento do conhecimento matemático do futuro professor de matemática com apoio das TIC
AUTHORS: Floriano Viseu; João P d Ponte;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: RELIME
INDEXED IN: Handle
158
TITLE: Álgebra no ensino básico
AUTHORS: João P d Ponte; Neusa Branco; Ana Matos;
PUBLISHED: 2009
INDEXED IN: Handle
159
TITLE: Sequências e funções
AUTHORS: João P d Ponte; Ana Matos; Neusa C V Branco;
PUBLISHED: 2009
INDEXED IN: Handle
Page 16 of 22. Total results: 215.