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Publicações no Perfil Institucional do Authenticus

Uma Instituição (Grupo) no Authenticus é uma organização que engloba um conjunto de Investigadores (equipa da Instituição ou do Grupo). O conjunto de Investigadores depende da estrutura organizacional da instituição em cada ano e pode ser definido no perfil da Instituição, na secção “Investigadores”. Com base na equipa definida, o Authenticus produz listas de publicações, estatísticas e relatórios institucionais.

As publicações listadas no perfil da Instituição no Authenticus dependem de dois parâmetros:

  • Investigadores associados à equipa da Instituição em cada ano.
  • Origem das Publicações.

As publicações associadas à Instituição podem ter três origens:

  • Publicações validadas pelos membros da equipa - Inclui todas as publicações validadas pelos membros da equipa; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Todas as Publicadas pelos membros da equipa - Inclui todas as anteriores mais aquelas em que um dos autores foi identificado com um membro da equipa, ainda que não tenha sido validada; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Com Base na Afiliação - inclui todas as publicações que têm a Instituição ou o Grupo mencionado na afiliação; não é necessário que a equipa da Instituição esteja definida mas, por outro lado, não é garantido que todas as publicações da Instituição sejam listadas.
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Publications Count: 2207

152 Team Members
Filters -> Year: 2025
341
TÍTULO: Mental health in the parental transition and the use of the internet mediated by nurses
AUTORES: Sousa, Paula ; Paiva, Abel ; Parente, Paulo ; Machado, Natalia ; Brito, A. ; Pereira, Filipe ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: REVISTA ROL DE ENFERMERIA, VOLUME: 45, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 16-21
INDEXADO EM: WOS
342
TÍTULO: Mental Health Status and Coping among Portuguese Higher Education Students in the Early Phase of the COVID-19 Pandemic
AUTORES: Laranjeira, Carlos; Dixe, Maria Anjos; Querido, Ana ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF INVESTIGATION IN HEALTH PSYCHOLOGY AND EDUCATION, VOLUME: 13, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 429-439
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
343
TÍTULO: Mental health training programs for non-health professionals and volunteers working with asylum-seekers and refugees: scoping review
AUTORES: Teixeira Santos, Luisa Micaela; Quaresma Santos Ventura, Filipa Isabel; Oliveira Santos, Joao Artur; de Almeida, Ines Franco; Pinto de Abreu, Wilson Correia ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: REVISTA DA ESCOLA DE ENFERMAGEM DA USP, VOLUME: 57, NÚMERO: spe
INDEXADO EM: Scopus WOS
344
TÍTULO: Mental health training programs for non-health professionals and volunteers working with asylum-seekers and refugees: scoping review
AUTORES: Luísa Micaela Teixeira-Santos; Filipa Isabel Quaresma Santos Ventura; João Artur Oliveira Santos; Inês Franco de Almeida; Wilson Correia Pinto de Abreu ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista da Escola de Enfermagem da USP, VOLUME: 57, NÚMERO: spe
INDEXADO EM: CrossRef: 3
345
TÍTULO: Metabolic control and quality of life in type 1 diabetes: Do adherence, family support, and school support matter?
AUTORES: Almeida, Ana C.; Tavares, Fabiana; Pereira, M. Graca ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: NURSING & HEALTH SCIENCES, VOLUME: 25, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 456-465
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 2
346
TÍTULO: Methodologies of sexual health education intervention for high school students' knowledge and attitudes: A systematic review
AUTORES: Couto, Germano Rodrigues ; Oliveira, Isabel De Jesus; Fernandes, Carla Silvia ; Mark, Kristen;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: NURSING PRACTICE TODAY, VOLUME: 10, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 86-98
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
347
TÍTULO: MIDWIFERY THEORIES: A SCOPING REVIEW PROTOCOL
AUTORES: Paz, S; Gonçalves, A; Prata, AP ; Sampaio, F;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Practising Midwife, VOLUME: 26, NÚMERO: 6, PÁGINAS: 26-30
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
348
TÍTULO: Mobile and wearable technologies for the analysis of Ten Meter Walk Test: A concise systematic review
AUTORES: Gabriel, Cristiana Lopes; Ivan Pires ; Coelho, Paulo Jorge; Zdravevski, Eftim; Lameski, Petre; Mewada, Hiren; Madeira, Filipe; Garcia, Nuno M.; Carreto, Carlos ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: HELIYON, VOLUME: 9, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
350
TÍTULO: MODELO ASSISTENCIAL NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: ACESSO E INTEGRALIDADE DO CUIDADO DURANTE A PANDEMIA COVID-19
AUTORES: Carla da Ros; Aida Maris Peres; Carmen Elizabeth Kalinowski; Marli Aparecida Rocha de Souza; Michele Straub; Livia Cozer Montenegro; Maria Manuela Martins ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Cogitare Enfermagem, VOLUME: 28
INDEXADO EM: CrossRef
351
TÍTULO: MODELO TEÓRICO DE ENFERMAGEM DE REABILITAÇÃO: CONSTRUÇÃO METODOLÓGICA
AUTORES: Caroline Porcelis Vargas; Soraia Dornelles Schoeller; Milena Amorim Zuchetto; Maria Manuela Martins ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Texto & Contexto - Enfermagem, VOLUME: 32
INDEXADO EM: CrossRef
352
TÍTULO: Models of spiritual intelligence interventions: A scoping review
AUTORES: Cristina Teixeira Pinto; Filipe Veiga; úcia Guedes; Sara Pinto ; Rui Nunes;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: NURSE EDUCATION IN PRACTICE, VOLUME: 73, PÁGINAS: 103829
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 3
353
TÍTULO: Necessidades das famílias com membro portador de patologia neuromuscular: dimensão funcional. Needs of Families with a Member with Neuromuscular Pathology: Functional Dimension
AUTORES: Tiago Marques; Lídia Moutinho; Maria Fernandes; Virgínia Guedes ; Maria Ferreira; Maria Figueiredo ; Anita Marques;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista de Investigação & Inovação em Saúde, VOLUME: 6, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 99-109
INDEXADO EM: CrossRef Handle
354
TÍTULO: Negative cognitive beliefs, positive metacognitive beliefs, and rumination as mediators of metacognitive training for depression in older adults (MCT-Silver)
AUTORES: Schneider, Brooke C.; Veckenstedt, Ruth; Karamatskos, Evangelos; Pinho, Lara Guedes ; Morgado, Bruno; Fonseca, Cesar; Moritz, Steffen; Jelinek, Lena;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 14
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 2
355
TÍTULO: NURSE AND MIDWIFE INTERVENTIONS TO PROTECT, PROMOTE AND SUPPORT BREASTFEEDING: AN UMBRELLA REVIEW PROTOCOL
AUTORES: Cristina Couto; Carmen Queiros; Ana Paula Prata ; Clara Roquete;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Practising Midwife, VOLUME: 26, NÚMERO: 8, PÁGINAS: 40-44
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
356
TÍTULO: Nurses' Adherence to the Portuguese Standard to Prevent Catheter-Associated Urinary Tract Infections (CAUTIs): An Observational Study  Full Text
AUTORES: Paiva Santos, Filipe; Santos Costa, Paulo; Bastos, Celeste ; Graveto, Joao;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: NURSING REPORTS, VOLUME: 13, NÚMERO: 4, PÁGINAS: 1432-1441
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
357
TÍTULO: Nurses' Work Methods Assessment Scale: A Construct Validation  Full Text
AUTORES: Ventura Silva, JM; Martins, MM ; Trindade, LL; Faria, AC; Barros, SC; Melo, RM; Oliveira, IJ; Castro, SF; Ribeiro, OM ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Nursing Forum, VOLUME: 2023, PÁGINAS: 1-7
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 3
358
TÍTULO: Nurses' Work Methods Assessment Scale: a study of content validation
AUTORES: Ventura Silva, Joao Miguel Almeida; Martins, Maria Manuela Ferreira Pereira da Silva ; Trindade, Leticia de Lima; Faria, Ana da Conceicao Alves; Barros, Sonia Cristina da Costa; Melo, Ricardo Manuel da Costa; Forte, Elaine Cristina Novatzki; Ribeiro, Olga Maria Pimenta Lopes ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM, VOLUME: 76, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
359
TÍTULO: Nurses’ promotion of Mental Health First Aid Training Programmes for upper secondary students: a modified Delphi approach  Full Text
AUTORES: Costa, TFO; Moreno Poyato, AR; Sampaio, FMC ; Lluch Canut, MT; Carlos Sequeira ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: BMC Nursing, VOLUME: 22, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
360
TÍTULO: Nursing advanced training: Person-centeredness and technology for innovative pedagogy
AUTORES: Tânia Manuel Moço Morgado; Filipa Isabel Quaresma Santos Ventura; Silva, Rosa ; Hugo Leiria Neves; Joana Sofia Dias Pereira Sousa; Pedro Miguel de Almeida Melo;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Active Learning for Digital Transformation in Healthcare Education, Training and Research, PÁGINAS: 191-209
INDEXADO EM: Scopus CrossRef

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