Escola Superior de Enfermagem do Porto (ESEP)
Nursing School of Porto
Uma Instituição (Grupo) no Authenticus é uma organização que engloba um conjunto de Investigadores (equipa da Instituição ou do Grupo). O conjunto de Investigadores depende da estrutura organizacional da instituição em cada ano e pode ser definido no perfil da Instituição, na secção “Investigadores”. Com base na equipa definida, o Authenticus produz listas de publicações, estatísticas e relatórios institucionais.
As publicações listadas no perfil da Instituição no Authenticus dependem de dois parâmetros:
- Investigadores associados à equipa da Instituição em cada ano.
- Origem das Publicações.
As publicações associadas à Instituição podem ter três origens:
- Publicações validadas pelos membros da equipa - Inclui todas as publicações validadas pelos membros da equipa; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
- Todas as Publicadas pelos membros da equipa - Inclui todas as anteriores mais aquelas em que um dos autores foi identificado com um membro da equipa, ainda que não tenha sido validada; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
- Com Base na Afiliação - inclui todas as publicações que têm a Instituição ou o Grupo mencionado na afiliação; não é necessário que a equipa da Instituição esteja definida mas, por outro lado, não é garantido que todas as publicações da Instituição sejam listadas.
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Publications Count: 1811
136 Team MembersFilters -> Year: 2024
AUTORES: Gonçalves, N ; Gomes Ferreira, C; Moura, C; Roncon Albuquerque, R; Leite Moreira, AF; Falcão Pires, I ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: International Journal of Cardiology, VOLUME: 217, PÁGINAS: 195-204
AUTORES: Goncalves, N ; Gomes Ferreira, C; Moura, C; Roncon Albuquerque, R ; Leite Moreira, AF ; Falcao Pires, I ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF CARDIOLOGY, VOLUME: 217, PÁGINAS: 195-204
AUTORES: Elaine C N Forte; Denise E P d Pires; Maria M F P d S Martins ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Pensar Enfermagem, VOLUME: 20, NÚMERO: 1
AUTORES: Carvalho, J. C. ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Portuguese Journal of Mental Health Nursing, NÚMERO: 14
AUTORES: Ana L A Ribeiro ;
PUBLICAÇÃO: 2015
AUTORES: Marisa d C G Lourenço ;
PUBLICAÇÃO: 2015
AUTORES: Nadia Goncalves ; Ines Falcao Pires ; Adelino Ferreira Leite Moreira ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: FUTURE MEDICINAL CHEMISTRY, VOLUME: 7, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 139-157
AUTORES: José Miguel Padilha ; Nelson Coimbra;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: JOURNAL OF EMERGENCY NURSING, VOLUME: 41, NÚMERO: 5, PÁGINAS: 373-373
AUTORES: Margarida Abreu ; Nilza Caldevilla ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 5th International Conference on Education & Educational Psychology (ICEEPSY) in 5th ICEEPSY International Conference on Education & Educational Psychology, VOLUME: 171, PÁGINAS: 961-967
AUTORES: Maria josé Lumini Landeiro ; Heloísa Helena Ciqueto Peres; Martins, T. ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Enfermagem da UFSM, VOLUME: 5, NÚMERO: 3
AUTORES: Geisa Colebrusco de Souza; Maria Narcisa da Costa Gonçalves; Maria Manuela Ferreira Pereira da S Martins ; Elisabete Maria das Neves Borges ; Vera Lucia Mira; Maria Madalena Januário Leite;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista da Escola de Enfermagem da USP - Rev. esc. enferm. USP, VOLUME: 49, NÚMERO: spe, PÁGINAS: 90-97
AUTORES: Daniel Moreira Goncalves; Rita Ferreira; Helder Fonseca; Ana Isabel Padrao; Nuno Moreno; Ana Filipa Silva ; Francisco Vasques Novoa ; Nadia Goncalves ; Sara Vieira; Mario Santos; Francisco Amado; Jose Alberto Duarte ; Adelino F Leite Moreira ; Tiago Henriques Coelho;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: BASIC RESEARCH IN CARDIOLOGY, VOLUME: 110, NÚMERO: 6
AUTORES: Patricía Coelho ; Capelas, ML; Alves, SM; Sá, L; de Mello, RA;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Recent Advances in DNA and Gene Sequences, VOLUME: 9, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 45-50
AUTORES: Sandra Cruz ; Antonio Luis Carvalho ; Paulino Sousa ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 5th International Conference on Education & Educational Psychology (ICEEPSY) in 5th ICEEPSY International Conference on Education & Educational Psychology, VOLUME: 171, PÁGINAS: 153-157
AUTORES: Wilson Abreu ; Margarida Abreu ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 5th International Conference on Education & Educational Psychology (ICEEPSY) in 5th ICEEPSY International Conference on Education & Educational Psychology, VOLUME: 171, PÁGINAS: 620-628
AUTORES: Cândida Loureiro; Margarida Reis Santos ; Manuela Frederico-Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Portuguese Journal of Mental Health Nursing, NÚMERO: Spe. 2
AUTORES: Clemente Neves Sousa ; Joao Luis A Alves Apostolo ; Maria Henriqueta J S Jesus Silva Figueiredo ; Vanessa Filipa F Ferreira Dias; Paulo Teles ; Maria Manuela Martins ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: HEMODIALYSIS INTERNATIONAL, VOLUME: 19, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 306-313
AUTORES: Clemente Neves Sousa ; Maria Henriqueta Figueiredo ; Vanessa Filipa Dias; Paulo Teles ; Joao Luis Apostolo ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: JOURNAL OF CLINICAL NURSING, VOLUME: 24, NÚMERO: 23-24, PÁGINAS: 3674-3680
AUTORES: Maria do Céu Aguiar Barbieri-Figueiredo ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Acta paul. enferm. - Acta Paulista de Enfermagem, VOLUME: 28, NÚMERO: 6, PÁGINAS: 3-4
AUTORES: Teresa Martins; Maria J Peixoto ; F. Araújo; Marta Rodrigues; Fátima Pires;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista da Escola de Enfermagem da USP, VOLUME: 49, NÚMERO: 2