Escola Superior de Enfermagem do Porto (ESEP)
Nursing School of Porto

Publications Actions
Publicações no Perfil Institucional do Authenticus

Uma Instituição (Grupo) no Authenticus é uma organização que engloba um conjunto de Investigadores (equipa da Instituição ou do Grupo). O conjunto de Investigadores depende da estrutura organizacional da instituição em cada ano e pode ser definido no perfil da Instituição, na secção “Investigadores”. Com base na equipa definida, o Authenticus produz listas de publicações, estatísticas e relatórios institucionais.

As publicações listadas no perfil da Instituição no Authenticus dependem de dois parâmetros:

  • Investigadores associados à equipa da Instituição em cada ano.
  • Origem das Publicações.

As publicações associadas à Instituição podem ter três origens:

  • Publicações validadas pelos membros da equipa - Inclui todas as publicações validadas pelos membros da equipa; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Todas as Publicadas pelos membros da equipa - Inclui todas as anteriores mais aquelas em que um dos autores foi identificado com um membro da equipa, ainda que não tenha sido validada; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Com Base na Afiliação - inclui todas as publicações que têm a Instituição ou o Grupo mencionado na afiliação; não é necessário que a equipa da Instituição esteja definida mas, por outro lado, não é garantido que todas as publicações da Instituição sejam listadas.
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Publications Count: 1811

136 Team Members
Filters -> Year: 2024
1582
TÍTULO: Medication fall risk in old hospitalized patients: A retrospective study  Full Text
AUTORES: Maria Jose Costa Dias; Alexandre Santos Oliveira; Martins, T. ; Fatima Araujo ; Ana Sofia Santos; Cristina Nogueira Moreira; Helena Jose;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: NURSE EDUCATION TODAY, VOLUME: 34, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 171-176
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 41
1583
TÍTULO: Mental health, sexuality and old age
AUTORES: Silva, Rosa ; A.L.S Candeias; S.S.C Santos; L.O Sá; B.R Araújo;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Journal of Nursing and Socioenvironmental Health, VOLUME: 1, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 181-189
INDEXADO EM: CrossRef: 1 Handle
1584
TÍTULO: Necessidades do cuidador familiar no cuidado à pessoa dependente: uma revisão integrativa da literatura  Full Text
AUTORES: Ricardo Melo; Marília Rua; Célia Santos ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista de Enfermagem Referência, VOLUME: IV Série, NÚMERO: Nº 2, PÁGINAS: 143-151
INDEXADO EM: CrossRef: 9
1585
TÍTULO: Nurses' attitudes regarding the importance of families in pediatric nursing care  Full Text
AUTORES: Margareth Angelo; Andreia Cascaes Cruz; Francine Fernandes P Pires Mekitarian; Carolina Cavalcante D da Silva dos Santos; Maria Julia C M Costa Marques Martinho ; Maria Manuela Ferreira P D Pereira da Silva Martins ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: REVISTA DA ESCOLA DE ENFERMAGEM DA USP, VOLUME: 48, NÚMERO: SpecialIssue, PÁGINAS: 74-79
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 22
1586
TÍTULO: Nursing Care For Patients With a Stoma: A Quasi-Experimental Study
AUTORES: Clementina Sousa; Célia Santos ; Arminda M Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2014
INDEXADO EM: Handle
1587
TÍTULO: Nursing focuses in older people with mental disorders
AUTORES: Joaquim Passos ; Carlos Sequeira ; Lia Fernandes ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista de Enfermagem Referencia, VOLUME: 4, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 81-91
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 2
1588
TÍTULO: Nursing Information Systems: exploration of information shared with physicians
AUTORES: Liliana Andreia Neves da Mota; Filipe Miguel Soares Pereira ; Paulino Artur Ferreira de Sousa ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista de Enfermagem Referencia, VOLUME: 4, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 85-91
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
1589
TÍTULO: Nursing Intervention Program for Family Caregivers
AUTORES: Ricardo Manuel da Costa Melo; Marília dos Santos Rua; Celia Samarina Vilaca de Brito Santos ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Journal of Modern Education Review, VOLUME: 4, NÚMERO: 11, PÁGINAS: 941-949
INDEXADO EM: CrossRef
1590
TÍTULO: OLDER PEOPLE WITH MENTAL HEALTH PROBLEMS: NEEDS, COGNITION AND FUNCTIONALITY  Full Text
AUTORES: Passos, J ; Carlos Sequeira ; Fonte, A; Fernandes, L ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: EUROPEAN PSYCHIATRY, VOLUME: 29, PÁGINAS: 1
INDEXADO EM: WOS CrossRef
1593
TÍTULO: Portugal is making great strides with the support of its national association
AUTORES: Manuel Luís Vila Capelas; Patricía Coelho ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: European Journal of Palliative Care, VOLUME: 21, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 101-103
INDEXADO EM: Scopus
1594
1595
TÍTULO: Qual o hábito dos enfermeiros dos cuidados de saúde prímários lidar habitualmente com os adolescentes?
AUTORES: Manuel A Brás; Maria H Figueiredo ; Carina A S Ferreira; Eugénia Anes;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 2º Congresso Internacional “Novos Olhares na Saúde”
INDEXADO EM: Handle
1596
TÍTULO: Specialist nurse in Europe: education, regulation and role. Specialist nurse in Europe  Full Text
AUTORES: Dury, C; Hall, C; Danan, JL; Mondoux, J; Aguiar Barbieri Figueiredo, MCA ; Costa, MAM; Debout, C;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: INTERNATIONAL NURSING REVIEW, VOLUME: 61, NÚMERO: 4, PÁGINAS: 454-462
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 59
1597
TÍTULO: Suicide ideation in higher education students: Influence of social support
AUTORES: Gonçalves, A ; Carlos Sequeira ; Duarte, J ; Freitas, P;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Atencion Primaria, VOLUME: 46, NÚMERO: S5, PÁGINAS: 88-91
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 14
1598
TÍTULO: The Importance of the Instructions in the Use of Draw-and-Write Techniques for Understanding Children’s Health and Illness Concepts  Full Text
AUTORES: Ligia Lima ; Marina Serra de Lemos;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Psychology, Community & Health, VOLUME: 3, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 146-157
INDEXADO EM: CrossRef: 6
1599
TÍTULO: The informal caregiver's socioeconomic prism and its implications on state of mind
AUTORES: Andre, S; Cunha, M; Martins, M ; Rodrigues, V ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Atencion Primaria, VOLUME: 46, NÚMERO: S5, PÁGINAS: 210-216
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
1600
TÍTULO: Using games to make the process of learning sign language enjoyable and interactive
AUTORES: Paula Escudeiro; Nuno Escudeiro; Rosa Reis; Ana B Baltazar ; Pedro Rodrigues; Jorge Lopes; Marcelo Norberto; José Bidarra ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: TALE 2014 - International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering
INDEXADO EM: Handle

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