1
TÍTULO: Emotion regulation and attachment: Relationships with children's secure base, during different situational and social contexts in naturalistic settings  Full Text
AUTORES: Lisa Roque ; Manuela Verissimo ; Marilia Fernandes; Ana Rebelo;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: INFANT BEHAVIOR & DEVELOPMENT, VOLUME: 36, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
2
TÍTULO: Is the Secure Base Phenomenon Evident Here, There, and Anywhere? A Cross-Cultural Study of Child Behavior and Experts' Definitions  Full Text
AUTORES: German Posada; Ting Lu; Jill Trumbell; Garene Kaloustian; Marcel Trudel; Sandra J Plata; Paola P Pena; Jennifer Perez; Susana Tereno; Romain Dugravier; Gabrielle Coppola; Alessandro Constantini; Rosalinda Cassibba; Kiyomi Kondo Ikemura; Magaly Noblega; Ines M Haya; Claudia Pedraglio; Manuela Verissimo ; Antonio J Santos; Ligia Monteiro ; Keng Ling Lay; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: CHILD DEVELOPMENT, VOLUME: 84, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 13
4
TÍTULO: Attachment security representations in institutionalized children and children living with their families: links to problem behaviour  Full Text
AUTORES: Nuno Torres; Joana Maia; Manuela Verissimo ; Marilia Fernandes; Filipa Silva;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: CLINICAL PSYCHOLOGY & PSYCHOTHERAPY, VOLUME: 19, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
5
TÍTULO: Different systems for coding asct: Methodological fragility or advantage? [Diferentes sistemas de cotação no asct são mais-valia ou fragilidade metodológica?]
AUTORES: Maia, J; Verissimo, M ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica, VOLUME: 1, NÚMERO: 33
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6
TÍTULO: Father involvement and peer play competence in preschoolers: The moderating effect of the child's difficult temperament
AUTORES: Torres, N; Verissimo, M ; Monteiro, L ; Santos, AJ ; Pessoa e Costa, I;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Family Science, VOLUME: 3, NÚMERO: 3-4
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 3
NO MEU: ORCID
7
TÍTULO: Singularities of gender in the representations of attachment during pre-school time [Singularidades de género nas representações de vinculação durante o período pré-escolar]
AUTORES: Maia, J; Verissimo, M ; Ferreira, B; Silva, F; Antunes, M;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Psicologia: Reflexao e Critica, VOLUME: 25, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
8
TÍTULO: Stylistic diversity in children's communication with mothers at 30 months
AUTORES: Verissimo, M ; Blicharski, T; Strayer, FF;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Early Child Development and Care, VOLUME: 182, NÚMERO: 5
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
9
TÍTULO: Challenges in designing seamless-learning scenarios: Affective and emotional effects on external representations
AUTORES: Otero, N; Milrad, M; Rogers, Y; Santos, AJ ; Verissimo, M ; Torres, N;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: International Journal of Mobile Learning and Organisation, VOLUME: 5, NÚMERO: 1
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10
TÍTULO: Emotional context, maternal behavior and emotion regulation  Full Text
AUTORES: Lisa Roque ; Manuela Verissimo ;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: INFANT BEHAVIOR & DEVELOPMENT, VOLUME: 34, NÚMERO: 4
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