Luis Manuel Borges Gouveia


AuthID: R-000-JZD

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TÍTULO: USO DO MOBILE LEARNING NO PERÍODO DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL DA PANDEMIA DE COVID-19
AUTORES: MARTINS, E. R. ; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Políticas Educacionais e Práticas Pedagógicas em Tempos de Pandemia: tensões e novas perspectivas na educação brasileira
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TÍTULO: Utilização painéis interativos na gestão de pequenas empresas
AUTORES: Henrique M d Aguiar; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Seminário Doutoramento em Ciência da Informação, especialidade Sistemas, Tecnologias e Gestão da Informação (SITEGI)
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TÍTULO: A avaliação das aprendizagens em ambientes de ensino no contexto do e-learning: as possibilidades e os desafios em torno da aferição do conhecimento
AUTORES: Sergio Lopes; Gouveia, L. ; Pedro Reis;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Seminário do Programa de Doutoramento em Ciência da Informação. Especialidade de Sistemas, Tecnologias e Gestão da Informação (SiTEGI).
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TÍTULO: A importância da comunicação no desenvolvimento da Instituições do Ensino Superior em Angola
AUTORES: Francisco Jachuca Kimbanda; Marco Almeida Luís; Elsa Gabriel Morgado; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Internacional de Ciências, Tecnologia e Sociedade, VOLUME: 3, NÚMERO: 2
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TÍTULO: A infocomunicação ou a convergência das Ciências da Informação e da Comunicação para um objeto comum
AUTORES: Gouveia, L. ; Armando Malheiro da Silva;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Páginas a&b : Arquivos & Bibliotecas, NÚMERO: especial
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TÍTULO: A transparência do governo digital do Estado do Ceará
AUTORES: Francisco Portela; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Seminário do Programa de Doutoramento em Ciência da Informação. Especialidade de Sistemas, Tecnologias e Gestão da Informação (SiTEGI).
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TÍTULO: Análise da produção científica sobre o tema “Competência Digital” no Brasil e no mundo: um estudo bibliométrico e bibliográfico
AUTORES: Daniele Nogueira; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Relatório Interno *TRS
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TÍTULO: Analysis of efficiency and effectiveness in the implementation of the flipped classroom in the context of higher education: Experimental results. Experimental Results
AUTORES: Lopes, SFSF; Gouveia, L. ; Reis, P;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Handbook of Research on Determining the Reliability of Online Assessment and Distance Learning
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TÍTULO: Analyzing and Evaluating the Amount of Power Consumption Used by Current Power-Saving-Applications on Android Smartphones
AUTORES: Almasri, A; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 35th International-Business-Information-Management-Association Conference (IBIMA) in EDUCATION EXCELLENCE AND INNOVATION MANAGEMENT: A 2025 VISION TO SUSTAIN ECONOMIC DEVELOPMENT DURING GLOBAL CHALLENGES
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