Luis Manuel Borges Gouveia


AuthID: R-000-JZD

Publicações Confirmadas: 168



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TÍTULO: Communication Model for Sports Media Web Portals
AUTORES: Artur Afonso Sousa ; Pedro Agante; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: AASRI Conference on Sports Engineering and Computer Science (SECS) in 2014 AASRI CONFERENCE ON SPORTS ENGINEERING AND COMPUTER SCIENCE (SECS 2014), VOLUME: 8
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 1
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TÍTULO: Model of digital mediation to support communication between teachers unions and the education community
AUTORES: Sousa, AA ; Agante, P; Quental, C; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 3rd International Conference on Electronic Government and the Information Systems Perspective, EGOVIS 2014 in Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics), VOLUME: 8650 LNCS
INDEXADO EM: Scopus DBLP CrossRef: 1
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TÍTULO: Proposal for the use of digital mediation for public direct participation during electoral periods
AUTORES: Sousa, AA ; Agante, P; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Information Systems and Technology for Organizational Agility, Intelligence, and Resilience
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TÍTULO: Proposal of a Functional Model for Digital Mediation Initiatives in Electoral Campaigns
AUTORES: Artur Jorge A Afonso de Sousa ; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 9th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI) in PROCEEDINGS OF THE 2014 9TH IBERIAN CONFERENCE ON INFORMATION SYSTEMS AND TECHNOLOGIES (CISTI 2014)
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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TÍTULO: The importance of the learner's characteristics in distance learning environments: a case study
AUTORES: Rurato, P; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 9th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI) in PROCEEDINGS OF THE 2014 9TH IBERIAN CONFERENCE ON INFORMATION SYSTEMS AND TECHNOLOGIES (CISTI 2014)
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TÍTULO: Using Games for Primary School. Assessing its Use with Flow Experience
AUTORES: Steven Lopes Abrantes; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications - K-12 Education
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TÍTULO: Web Platform for Public E-Participation Management. A Case Study
AUTORES: Carlos Quental; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: International Journal of Civic Engagement and Social Change, VOLUME: 1, NÚMERO: 1
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TÍTULO: Web Platform for Public E-Participation Management. A Case Study
AUTORES: Carlos Quental; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: International Journal of Civic Engagement and Social Change, VOLUME: 1, NÚMERO: 2
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TÍTULO: Model of digital mediation for direct public participation in electoral periods-how important are the media?. how important are the media?
AUTORES: Sousa, AA ; Agante, P; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: 7th International Conference on Theory and Practice of Electronic Governance, ICEGOV 2013 in ACM International Conference Proceeding Series
INDEXADO EM: Scopus DBLP CrossRef: 6
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TÍTULO: The Impact of Digital in Learning Spaces: An Analysis on the Perspective of Teachers in Higher Education
AUTORES: Pedro Nuno Moreira Silva; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Proceedings of the 2013 InSITE Conference
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