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Luis Manuel Borges Gouveia

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81

TÃTULO: Aprendizagem Móvel na Produção Científica Indexada ao Scopus nos Anos de 2016 e 2017
AUTORES: MARTINS, E. R. ; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Anais da Escola Regional de Informática de Mato Grosso (ERI-MT 2019)

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82

TÃTULO: COMPARAÇÃO ENTRE A METODOLOGIA DE SALA DE AULA INVERTIDA E A METODOLOGIA DE AULA TRADICIONAL EM UM CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
AUTORES: MARTINS, E. R. ; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Anais do(a) Anais do VII Simpósio de Engenharia de Produção - SIMEP

INDEXADO EM:

NO MEU:

83

TÃTULO: Educação superior a distância: fatores preditores da evasão anteriores a admissão de estudantes
AUTORES: Oberdan Santos Costa; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Educação em Questão, VOLUME: 57, NÚMERO: 51

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NO MEU:

84

TÃTULO: Evolução da construção de um modelo pedagógico para atividades de m-learning
AUTORES: MARTINS, E. R. ; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Research, Society and Development, VOLUME: 8, NÚMERO: 10

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NO MEU:

85

TÃTULO: M-LEARNING E SALA DE AULA INVERTIDA: CONSTRUÇÃO DE UM MODELO PEDAGÓGICO (MLSAI)
AUTORES: MARTINS, E. R. ; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Inquietações e Proposituras na Formação Docente

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NO MEU:

86

TÃTULO: ML-SAI: Pedagogical model based on inverted classroom intended for m-learning activities [ML-SAI: Modelo pedagógico fundamentado na sala de aula invertida destinado a atividades de m-learning]
AUTORES: MARTINS, E. R. ; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Espacios, VOLUME: 40, NÚMERO: 36

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Scopus

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87

TÃTULO: Modelo Pedagógico de M-Learning em Sala de Aula Invertida (MLSAI): Reflexões Sobre o Uso de Recursos Tecnológicos Full Text
AUTORES: MARTINS, E. R. ; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: RENOTE, VOLUME: 17, NÚMERO: 3

INDEXADO EM:

NO MEU:

88

TÃTULO: Pedagogical model ML-SAI: Reflections on methodological approaches [Modelo pedagógico ML-SAI: Reflexões sobre as abordagens metodológicas]
AUTORES: MARTINS, E. R. ; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Espacios, VOLUME: 40, NÚMERO: 36

INDEXADO EM:

Scopus

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89

TÃTULO: Produção de dissertações e teses sobre sala de aula invertida nos cursos de pós-graduação brasileiros Full Text
AUTORES: MARTINS, E. R. ; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Thema, VOLUME: 16, NÚMERO: 2

INDEXADO EM:

NO MEU:

90

TÃTULO: REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE SALA DE AULA INVERTIDA NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA INDEXADA AO SCOPUS NOS ANOS DE 2016 E 2017
AUTORES: MARTINS, E. R. ; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Formação, Prática e Pesquisa em Educação 2

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