Rui Jorge Rodrigues da Silva


AuthID: R-00H-VBH

Publicações Confirmadas: 57



41
TÍTULO: A Bibliometric Model to Analyze Country Research Performance: SciVal Topic Prominence Approach in Tourism, Leisure and Hospitality  Full Text
AUTORES: Cardoso, L; Rui Silva ; de Almeida, GGF; Santos, LL;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 12, NÚMERO: 23
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
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42
TÍTULO: COVID-19 and Disruption in Management and Education Academics: Bibliometric Mapping and Analysis  Full Text
AUTORES: Rodrigues, M; Franco, M; Rui Silva ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 12, NÚMERO: 18
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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43
TÍTULO: Differences of Gender in Oral and Written Communication Apprehension of University Students
AUTORES: Loureiro, M; Loureiro, N; Rui Silva ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 10, NÚMERO: 12
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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44
TÍTULO: Gamification in management education-A literature mapping  Full Text
AUTORES: Rui Silva ; Rodrigues, R; Leal, C;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES, VOLUME: 25, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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45
TÍTULO: Impact of UEFA Champions League and UEFA Europa League on Financial Sustainability-Case Study of Two Small Football Portuguese Teams  Full Text
AUTORES: Florbela Dantas; Ana Borges ; Rui Silva ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 12, NÚMERO: 21
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 2
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46
TÍTULO: Social Factors Influence on Accounting Students Attitude to Use Games Based Learning
AUTORES: Rui Silva ; Ricardo Rodrigues; Carmem Leal;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: The Role of Gamification in Software Development Lifecycle [Working Title]
INDEXADO EM: CrossRef
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47
TÍTULO: STUDENT LEARNING MOTIVATIONS IN THE FIELD OF MANAGEMENT WITH (AND WITHOUT) GAMIFICATION
AUTORES: Rui Silva ; Ricardo Rodrigues; Carmem Leal;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Journal of Management and Business Education, VOLUME: 3, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef
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48
TÍTULO: The Influence of Innovation in Tangible and Intangible Resource Allocation: A Qualitative Multi Case Study  Full Text
AUTORES: Rui Silva ; Oliveira, C;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 12, NÚMERO: 12
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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49
TÍTULO: Partnerships between higher education institutions and firms: The role of students' curricular internships
AUTORES: Rui Silva ; Rui Silva; Margarida Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: INDUSTRY AND HIGHER EDUCATION, VOLUME: 33, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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50
TÍTULO: Play it again: how game-based learning improves flow in Accounting and Marketing education  Full Text
AUTORES: Rui Silva ; Rodrigues, R; Leal, C;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: ACCOUNTING EDUCATION, VOLUME: 28, NÚMERO: 5
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 6
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