91
TÍTULO: Guided play and free play in an enriched environment: Impact on motor development  Full Text
AUTORES: Palma, MS; Pereira, BO; Valentini, NC;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Motriz. Revista de Educacao Fisica, VOLUME: 20, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
NO MEU: ORCID
92
TÍTULO: The view of teachers on bullying and implications for nursing
AUTORES: Silva, MAI; da Silva, JL; Pereira, BO; de Oliveira, WA; Medeiros, M;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: REVISTA DA ESCOLA DE ENFERMAGEM DA USP, VOLUME: 48, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
NO MEU: ORCID
93
TÍTULO: Derision of bodies, cyberbullying and the corruption of playfulness
AUTORES: Gonçales, C; Pimentel, G; Pereira, B;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Movimento, VOLUME: 20, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
95
TÍTULO: Infância escolarizada – corpos confinados
AUTORES: Rosana C Farenzena; Beatriz O Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2014
INDEXADO EM: Handle
96
TÍTULO: Prevenir o bullying é educar para a cidadania?
AUTORES: Ana B Saraiva; Beatriz O Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2014
INDEXADO EM: Handle
NO MEU: ORCID
97
TÍTULO: Escárnio de corpos, cyberbullying e corrupção do lúdico. Derision of bodies, cyberbullying and the corruption of playfulness
AUTORES: Cynara Gonçales; Giuliano G Pimentel; Beatriz O Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2014
INDEXADO EM: Handle
98
TÍTULO: Sport, a means of preventing bullying at school?
AUTORES: Fernando Marcelo O Ornelas Melim; Beatriz Oliveira Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: MOVIMENTO, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: WOS
99
TÍTULO: The Involvement of Girls and Boys with Bullying: An Analysis of Gender Differences
AUTORES: Silva, MAI; Pereira, B; Mendonca, D ; Nunes, B; de Oliveira, WA;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH, VOLUME: 10, NÚMERO: 12
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Handle
NO MEU: ORCID
100
TÍTULO: Associations between gross Motor Coordination and Academic Achievement in elementary school children
AUTORES: Luís Lopes; Rute Santos; Beatriz Pereira; Vitor P Lopes;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Human Movement Science, VOLUME: 32
INDEXADO EM: Handle
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