91
TÍTULO: Comprensión de la naturaleza de la ciência y decisiones tecnocientíficas
AUTORES: Acevedo, J. A.; Ángel Vázquez; José M Oliva; Fátima Paixão; Pilar Acevedo; María A Manassero;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: VII Congresso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias
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TÍTULO: Estrelas, radiação electromagnética e fogo de artifício numa abordagem CTS para o ensino secundário
AUTORES: Fátima Paixão; Helena Moura;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: VII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias
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TÍTULO: Mitos da didática das ciências acerca dos motivos para incluir a natureza da ciência no ensino das ciências
AUTORES: Acevedo, J. A.; A. Vázquez; Fátima Paixão; Pilar Acevedo; José M Oliva; María A Manassero;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: Ciência & Educação. Revista da UNESP
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95
TÍTULO: Naturaleza de la ciência y educación científica para la participación ciudadana. Una revisión crítica
AUTORES: Acevedo, J. A.; Ángel Vázquez; Mariano Martín; José M Oliva; Pilar Acevedo; Fátima Paixão; María A Manassero;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
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TÍTULO: Improving chemistry and geology teaching : the development and implementation of a science teacher education model based on the history and philosophy of science
AUTORES: Fátima Paixão; João Praia; António Cachapuz;
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: Sixth Intertional History, Philosophy and Science Teaching Conference
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TÍTULO: Metodologias para o ensino secundário fundamentadas no ensino por pesquisa
AUTORES: António J Ferreira; Fátima Paixão;
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: Educare Educere
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99
TÍTULO: Mudanças na prática de ensino da química pela formação dos professores em história e filosofia das ciências
AUTORES: Fátima Paixão; António Cachapuz;
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: Química Nova na Escola
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100
TÍTULO: Os desafios da complexidade e novas tendências de reconceptualização curricular
AUTORES: Idália Sá Chaves; Fátima Paixão; António Cachapuz;
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: Série-Estudos: Periódico do Mestrado em Educação da UCDB
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