Maria do Céu Taveira de Castro Silva Brás da Cunha
AuthID: R-000-B6V
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TÃTULO: Adaptabilidade de carreira e empregabilidade na transição universidade-trabalho: mediação das respostas adaptativas. Career adaptability and employability in the university-work transition: mediating adaptive responses
AUTORES: Mariana R M Ladeira; Marina C d Oliveira; Lucy L Melo Silva; Maria d C Taveira;
PUBLICAÇÃO: 2019
AUTORES: Mariana R M Ladeira; Marina C d Oliveira; Lucy L Melo Silva; Maria d C Taveira;
PUBLICAÇÃO: 2019
INDEXADO EM: Handle
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TÃTULO: Test of the social cognitive model of well-being in Portuguese and Brazilian college students
AUTORES: Lent, RW; do Céu Taveira, M; Cristiane, V; Sheu, HB; Pinto, JC;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Journal of Vocational Behavior, VOLUME: 109
AUTORES: Lent, RW; do Céu Taveira, M; Cristiane, V; Sheu, HB; Pinto, JC;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Journal of Vocational Behavior, VOLUME: 109
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TÃTULO: Test of the social cognitive model of well-being Brazilian college students Full Text
AUTORES: Robert W Lent; Maria do Ceu Taveira; Valbia Cristiane; Hung Bin Sheu; Joana Carneiro Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: JOURNAL OF VOCATIONAL BEHAVIOR, VOLUME: 109
AUTORES: Robert W Lent; Maria do Ceu Taveira; Valbia Cristiane; Hung Bin Sheu; Joana Carneiro Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: JOURNAL OF VOCATIONAL BEHAVIOR, VOLUME: 109
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TÃTULO: Confirmatory Study of the Multidimensional Scales of Perceived Self-Efficacy with Children. Estudio confirmatorio de las escalas multidimensionales de autoeficacia percibida con niños/as
AUTORES: Oliveira, IM; Taveira, MD; Porfeli, EJ; Grace, RC;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: UNIVERSITAS PSYCHOLOGICA, VOLUME: 17, NÚMERO: 4
AUTORES: Oliveira, IM; Taveira, MD; Porfeli, EJ; Grace, RC;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: UNIVERSITAS PSYCHOLOGICA, VOLUME: 17, NÚMERO: 4
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TÃTULO: Design and evaluation of a higher education academic adaptation program [Delineamento e avaliação de um programa de adaptação acadêmica no ensino superior]
AUTORES: de Moura Franco Barbosa, M; de Oliveira, MC; Melo Silva, LL; do Céu Taveira, M;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Brasileira de Orientacao Profissional, VOLUME: 19, NÚMERO: 1
AUTORES: de Moura Franco Barbosa, M; de Oliveira, MC; Melo Silva, LL; do Céu Taveira, M;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Brasileira de Orientacao Profissional, VOLUME: 19, NÚMERO: 1
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NO MEU: ORCID
66
TÃTULO: Testing functional theory of life values with students living in residential care institutions
AUTORES: Cátia Marques; Ana Daniela Silva; Maria do Céu Taveira;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 32, NÚMERO: 1
AUTORES: Cátia Marques; Ana Daniela Silva; Maria do Céu Taveira;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 32, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Delineamento e Avaliação de um Programa de Adaptação Acadêmica no Ensino Superior
AUTORES: Marcela de Moura Franco Barbosa; Marina Cardoso de Oliveira; Lucy Leal Melo-Silva; Maria do Céu Taveira;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Brasileira de Orientação Profissional, VOLUME: 19, NÚMERO: 1
AUTORES: Marcela de Moura Franco Barbosa; Marina Cardoso de Oliveira; Lucy Leal Melo-Silva; Maria do Céu Taveira;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Brasileira de Orientação Profissional, VOLUME: 19, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Validation of the Brazilian Portuguese version of the Dellas identity status inventory
AUTORES: Jaisso Vautero; Ana D S C S Silva; Maria d C Taveira;
PUBLICAÇÃO: 2018
AUTORES: Jaisso Vautero; Ana D S C S Silva; Maria d C Taveira;
PUBLICAÇÃO: 2018
INDEXADO EM: Handle
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TÃTULO: Delineamento e avaliação de um programa de adaptação acadêmica no ensino superior. Design and evaluation of a higher education academic adaptation program
AUTORES: Marcela d M F Barbosa; Marina C d Oliveira; Lucy L Melo Silva; Maria d C Taveira;
PUBLICAÇÃO: 2018
AUTORES: Marcela d M F Barbosa; Marina C d Oliveira; Lucy L Melo Silva; Maria d C Taveira;
PUBLICAÇÃO: 2018
INDEXADO EM: Handle
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TÃTULO: Test of the Social Cognitive Model of Well-Being in Spanish College Students
AUTORES: Lent, RW; Taveira, MD; Figuera, P; Dorio, I; Faria, S; Goncalves, AM;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: JOURNAL OF CAREER ASSESSMENT, VOLUME: 25, NÚMERO: 1
AUTORES: Lent, RW; Taveira, MD; Figuera, P; Dorio, I; Faria, S; Goncalves, AM;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: JOURNAL OF CAREER ASSESSMENT, VOLUME: 25, NÚMERO: 1