Maria Micaela Leal da Fonseca
AuthID: R-000-CDQ
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TÃTULO: ERYA-Bulk and ERYA-Profiling: An application for quantitative PIGE analysis Full Text
AUTORES: Manteigas, V; Martins, L.; Cruz, J. ; Fonseca, M.; Jesus, A. P.;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: COMPUTER PHYSICS COMMUNICATIONS, VOLUME: 275
AUTORES: Manteigas, V; Martins, L.; Cruz, J. ; Fonseca, M.; Jesus, A. P.;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: COMPUTER PHYSICS COMMUNICATIONS, VOLUME: 275
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TÃTULO: VR for Rehabilitation: The Therapist Interaction and Experience
AUTORES: Ferreira, A; Hanchar, A; Menezes, V; Giesteira, B; Quaresma, C ; Pestana, S; de Sousa, AP; Neves, P; Fonseca, M.;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 24th International Conference on Human-Computer Interaction, HCII 2022 in Communications in Computer and Information Science, VOLUME: 1654 CCIS
AUTORES: Ferreira, A; Hanchar, A; Menezes, V; Giesteira, B; Quaresma, C ; Pestana, S; de Sousa, AP; Neves, P; Fonseca, M.;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 24th International Conference on Human-Computer Interaction, HCII 2022 in Communications in Computer and Information Science, VOLUME: 1654 CCIS
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TÃTULO: Improving the CS Curriculum of a Top-Down Videogames BA
AUTORES: Fachada, N; De Andrade, D; Serra, P; Codices, N; Luz, F ; Lopes, P; Fonseca, M.; Neves, P;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 11th Computer Science Education Research Conference, CSERC 2022 in ACM International Conference Proceeding Series
AUTORES: Fachada, N; De Andrade, D; Serra, P; Codices, N; Luz, F ; Lopes, P; Fonseca, M.; Neves, P;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 11th Computer Science Education Research Conference, CSERC 2022 in ACM International Conference Proceeding Series
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TÃTULO: AN ACCESSIBLE AND INCLUSIVE FUTURE FOR TABLETOP GAMES AND LEARNING: PARADIGMS AND APPROACHES
AUTORES: Carla Sousa; Filipe Luz ; Fonseca, M.; Pedro Neves; Phil Lopes; Vicky Maratou; Rizos Chaliampalias; Achilles Kameas; Yama Abdullahi; Sara Rye;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: ICERI2022 Proceedings - ICERI Proceedings
AUTORES: Carla Sousa; Filipe Luz ; Fonseca, M.; Pedro Neves; Phil Lopes; Vicky Maratou; Rizos Chaliampalias; Achilles Kameas; Yama Abdullahi; Sara Rye;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: ICERI2022 Proceedings - ICERI Proceedings
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TÃTULO: Impactos do ensino remoto no ensino superior privado em Portugal: competências socioemocionais e digitais Full Text
AUTORES: Filipe Luz ; Fonseca, M.; Dulce Franco;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Lusófona de Educação, NÚMERO: 54
AUTORES: Filipe Luz ; Fonseca, M.; Dulce Franco;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Lusófona de Educação, NÚMERO: 54
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TÃTULO: COVID 19 AND EMERGENCY REMOTE TEACHING: A COMPARATIVE EXPLORATORY STUDY IN PORTUGUESE AND BRAZILIAN HIGHER EDUCATION
AUTORES: Dulce Franco; Fonseca, M.; Maria Neves Gonçalves; Francilene Duarte; Marinalva Araújo;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: ICERI2022 Proceedings - ICERI Proceedings
AUTORES: Dulce Franco; Fonseca, M.; Maria Neves Gonçalves; Francilene Duarte; Marinalva Araújo;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: ICERI2022 Proceedings - ICERI Proceedings
